Why do you write?

(พ.ศ.2553) เล็ก ๆ น้อย ๆ เมื่อเปิดคอมฯเขียนวิทยานินพธ์

2010-01-05T21:02:00.002+07:00

หายไปนานครับ วันนี้เขียนง่าย ๆ เบา ๆ เรื่องการนั่งหน้าจอคอมฯขณะเขียนวิทยาฯ

* เปิดคอมฯ เพื่อเขียนงานแล้วเปิดเน็ตด้วย ฟังเพลงด้วย เชตด้วย Oho งานนี้เขียนไม่เสร็จหรอกครับ
เขียนได้ 5 หน้าก็เก่งแล้ว แบบนี้เลิกเลยนะครับ

* ถ้าจะให้ดีเปิดคอมฯ เขียนงาน แล้วเปิดเนตเฉพาะหาข้อมูลก็พอครับ

*เวปวิชาการบางแห่งให้ลงทะเบียนเพื่อรับข่าวสาร อืม อันนี้เข้าท่าครับสมัครเลยเพราะเราไม่ต้องนั่งหน้าจอคอมฯตลอดเวลา

*การใช้คำสั่งพิเศษเพื่อหาข้อมูลกับ google ให้ดูจากช่องบล็อกทางขวามือ "วิธีหาข้อมูลกับgoogle" ครับ

ปีใหม่ค่อยเจอกันอีกทีนะครับ

2009-12-17T18:08:00.001+07:00

ปีใหม่ค่อยเจอกันอีกครั้งนะครับ ตอนนี้งานยุ่งเหลือหลาย ท่านใดสงสัยเรื่องอะไรถ้าไม่เป็นความลับจนเกินไปก่อนเขียนลงในกล่องข้อความนะครับ

เผยแพร่งานเขียนสู่สังคมโลก

2009-11-20T07:39:00.002+07:00

เวปสำหรับเอเย่นต์ของนักเขียนในอเมริกา เช่น นักเขียนนวนิยาย เขียนบทภาพยนต์ เขียนงานวิชาการ และงานเขียนอื่น ๆ อ่านต่อที่

http://workfilm.blogspot.com/

แหล่งข้อมูลดี ๆ กฎหมาย การปกครอง

2009-11-17T11:53:00.002+07:00

แนะนำแหล่งบทความด้านกฎหมาย การเมือง การปกครองทั้งภายในและระหว่างประเทศครับ

http://www.lawthai.org/index-2.html

อีกเวปหนึ่งที่เกี่ยวกับกฎหมายมหาชนครับ

http://classroom.hu.ac.th/courseware/Law2/public_law_inter2.html#common

วิธีการหาข้อมูลกับ google

2009-11-15T08:27:00.002+07:00

การหาข้อมูลกับ google จะทะยอยขึ้นข้อมูลในช่องความคิดเห็นด้านขวานะครับ เพราะมันจะได้อยุ่ที่หน้าจอแรกตลอดเวลา ถ้าเข้าใจการทำงานของระบบค้นหาของ google แล้ว จะทำให้หาข้อมูลมาเขียนวิจัย เขียนวิทยานินพธ์ได้ง่ายขึ้น

สำหรับเรื่องหนังสั้น เขียนบท ทางคณะทำหนังเขางานยุ่งครับช่วงนี้ไม่ค่อยได้ติดต่อเลย ทราบมาว่าจะมีโปรเจกต์ทำหนังยาวแล้ว นี่ก็คิดว่าจะไปเสนอ(หน้า)ให้เขาเห็นเหมือนกันครับ

เชื่อมโยงแหล่งข้อมูล

2009-11-10T18:04:00.004+07:00

คลังข้อมูล ที่รวมเอกสารทุกประเภทที่เกี่ยวกับประเทศไทย อันจะเป็นประโยชน์ในการสืบค้น อ้างอิง และใช้เป็นข้อมูลสำหรับเขียนวิจัย เขียนวิทยานิพนธ์ เป็นต้น
http://www.openbase.in.th/

http://www.panyathai.or.th

บทความนิติ บัญชี การเงิน ภาษี

2009-11-05T18:36:00.001+07:00

บทความนิติ บัญชี การเงิน ภาษี ทะเบียน การเงิน (อ่านต่อ)

Clip การเขียน

2009-11-03T21:27:00.003+07:00

cited at http://www.youtube.com/user/eHow

นับหนึ่งอีกครั้งกับ VDO clip

2009-11-03T21:03:00.003+07:00

บางครั้งการนำเสนอด้วยภาพและเสียงอาจจะมีประโยชน์กว่าการเขียนยืดยาวนะครับ เพราะฉนั้นการได้เห็นภาพจะทำให้เกิดความเข้าใจที่ช้ดเจนมากกว่า
cite at http://www.youtube.com/user/Howcast#p/a

The Defense ถกปริญญาเอก

2009-11-03T07:13:00.003+07:00

ตัวอย่างที่นำมาใช้ชมเป็นการสอบวิทยานิพนธ์ของที่ต่าง ๆ ครับดูเพื่อให้เห็นบรรยากาศนะครับของบ้านเราก็ไม่ต่างกันครับ ประมาณนี้แหละ "Department of Decision Sciences and Information Systems Doctoral Dissertation Defense A Deontic Analysis of Inter-Organizational Control Requirements by Vu Nguyen May 28, 2008 "

Defense thesis clip

2009-11-01T08:06:00.003+07:00

February 26, 2007 The defense at ENGREF in France

PhD Defense

2009-10-31T20:54:00.003+07:00

May 16th, at 11 AM,MarzulloHead defended his dissertation and described the last 6 years of his life in 50 minutes.It is "Backyard Brains Highlighted By University of Michigan "

Thesis Defense

2009-10-31T09:45:00.003+07:00

ลองดูการสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ PhD ดูนะครับ บรรยากาศโดยรวม การนำเสนอ ความเครียด

Odbrana doktorata, 27. maj 2008, Florida International University, Miami

ปัญหาภาษาต่างประเทศกับวิทยานิพนธ์นิติศาสตร์

2009-10-29T06:16:00.002+07:00

ปัญหานี้เคยเขียนตอบไปนานแล้วครับแต่ทบทวนใหม่ก็แล้วกัน คือวิทยานิพนธ์นิติศาสตร์เขามักจะอ้างอิงหลักกฎหมายต่างประเทศมาผสมกับงานวิจัย งานเขียนวิทยานิพนธ์ของเขาด้วย โดยเฉพาะประเทศแม่แบบทางกฎหมาย เช่น อังกฤษ ฝรั่งเศส เยอรมัน ฯ (ภาษาต่างประเทศกับสมการทางคณิตศาสตร์มักเป็นของแสลงสำหรับนักเรียนกฎหมายนะครับ)

ส่วนใหญ่แล้วหลักการทางกฎหมายมักจะถูกแปลเป็นภาษาไทยหมดแล้วครับ หาได้ง่ายตามหนังสือ แต่ปัญหาที่พบคือหลักกฎหมายที่ออกมาใหม่ ๆ ครับ เพราะยังไม่มีใครแปลออกมาเผยแพร่ เพราะฉะนั้นก็ต้องแปลเองนะครับ

หนังสั้นมาแล้วครับ

2009-10-26T20:02:00.005+07:00

ในที่สุดก็เชื่อมเวปกันได้แล้วครับ นี้คือเวปลิ้งค์ของกลุ่มผู้กำกับหนังสั้น เป็นหนังสั้นที่เป็นต้นแบบของหนังใหญ่ที่เข้าฉายตามโรงที่เราเห็นนี่นะครับ ถ้างงผมจะบอกให้เลยว่าหนังใหญ่ที่เห็นฉายตามโรงนั้นบางทีเขาก็ให้กลุ่มคนทำหนังสั้นทำไปก่อนแล้วดูว่าเข้าท่าไหม ถ้าเข้าท่าเขาก็จะซื้อลิขสิทธิ์ไปพัฒนาเป็นหนังใหญ่ที่ฉายตามโรงนะครับ

มีอะไรก็ฝากโพสไว้ได้นะครับ เช่น อยากรู้จักทีมงาน อยากศึกษาดูงาน อยากเขียนบท(ผมก็เขียนไปบทหนึ่งแล้ว) อยากเป็นนักแสดง อยากขอคำปรึกษา อยาก..........

ศูนย์ข้อมูลการเมืองไทย

2009-10-26T08:07:00.001+07:00

ศูนย์ข้อมูลการเมืองไทย อีกรูปแบบหนึ่งของการนำเสนอข้อมูลการเมืองไทย

งานวิจัยด้านอาหารโภชนาการ

2009-10-26T07:50:00.001+07:00

งานวิจัยด้านอาหารโภชนาการ สถาบันค้นคว้าและพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหาร

ฐานข้อมูลการเมืองการปกครองแห่งสถาบันพระปกเกล้า

2009-10-24T13:48:00.002+07:00

ฐานข้อมูลการเมืองการปกครองแห่งสถาบันพระปกเกล้า

ข้อมูลนักการเมืองไทย

ชี้แจง เล่าแจ้ง แถลงการณ์ครับ

2009-10-23T14:37:00.005+07:00

เวปบล็อกนี้เขียนขึ้นอย่างอิสระครับ จะแตกต่างจากข้อมุลการเขียนวิทยานิพนธ์ตามเวป หรือตามหนังสือการเขียนวิทยานิพนธ์ทั่ว ๆ ไปครับ

โดยทั่วไปแล้วผู้อ่านคงเคยอย่างข้อมุลจากเวปหรือหนังสือการเขียนวิทยานิพนธ์มาบ้างแล้ว ซึ่งจะพบว่า
คำแนะนำการเขียนก็จะคล้าย ๆ กัน

แต่ปัญหาข้อเท็จจริงที่คนส่วนใหญ่ประสบมาคือ รู้แล้วเขียนอย่างไร แต่ปัญหาคือจะทำอย่างไร จะเขียนอย่างไร จะหาข้อมูลอย่างไร สิ่งเหล่านี้ต่างหากครับที่ผู้อ่านทั้งหลายประสบอยู่ คุ่มือการเขียนก็มีมากมายครับ แต่ปัญหาเฉพาะหน้าคือ "จะทำยังไงดี"

เวปบล็อกนี้เขียนขึ้นง่าย ๆ ครับถามมาตอบไป ข้อมูลอะไรอยู่ตรงไหน หาไม่เห็นเดี่ยวเราจะหามาแล้วโพสไว้หน้าเวปครับ เพราะพวกเราคือ คนทำสื่อครับ ทำสื่อมาหลายรูปแบบ วิทยุ หนังสือพิมพ์ (โทรทัศน์ไม่ได้ทำเพราะออกกล้องหน้าไม่ให้) เพราะฉะนั้น การหาข้อมูลเพื่อทำข่าว เขียนรายงาน บทความ เขียนหนังสือ แปลหนังสือจะเป็นความถนัดอยู่แล้วครับ

ความอยู่รอดของคนทำเวปก็โฆษณาทั้งหลายที่ปรากฎอยู่หน้าจอครับ

ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์3

2009-10-21T20:03:00.002+07:00

ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล

Thesis & Dissertation Databases : Year 2009

บทคัดย่อวิทยานิพนธ์

2009-10-21T13:49:00.007+07:00

บทคัดย่อมหาวิทยาลัยราชภัฎธนบุรี

บทคัดย่อวิทยานิพนธ์เกี่ยวกับยางพารา

บทคัดย่อวิทยานิพนธ์ป้องกันอัคคีภัย

ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์4

2009-10-19T13:59:00.002+07:00

ฐานข้อมูลห้องสมุดงานวิจัย สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ

รอแปปมาแล้วครับ**

2009-10-18T18:33:00.004+07:00

รอแปปนะครับ เดี่ยวมา ผมจะไปค้นเวปของ movie studio ที่เขารับพิจารณาบทภาพยนต์(Screenwriting)ของนักเขียนหน้าไหม่ครับ ใครก็ส่งเข้าไปได้ไม่จำกัดว่าต้องเป็นคนอเมริกา 3 เดือนก่อนเข้าไปค้นดูหมดเขตแล้ว ตอนนี้ปลายปีเขาเริ่มจะเปิดใหม่แล้วครับ

Movie Studio ที่อเมริกาเขามีหลายระดับนะครับ เพราะอเมริกาเขาสร้างหนังไว้มาก เกรด A ,เกรด B,เกรด C และก็หนังนอกกระแส แต่เขาก็เปิดรับบทหนังเรื่อย ๆ นะครับ ให้คนทั่วโลกส่งประกวดกัน
ที่นี่ http://www.oscars.org/ รู้สึกจะเป็นแหล่งรับบทหนังที่ดูดีที่สุดครับ นอกจากที่นี่แล้วก็มีหลาย Studio ครับ

แต่แนะนำครับให้เขียนไว้ก่อนแต่อย่างเพิ่งส่ง เพราะส่งไปแล้วถ้าไม่ระวังอาจถูกมือดีฉกเอาไปใช้โดยไม่จ่ายลิขสิทธิ์ครับ

ตอนนี้ผมกำลังตรวจเช็คแหล่งลงทะเบียนผลงานวรรณกรรมอยู่ครับ เพื่อป้องกันงานถูกฉก

นิเทศศาสตร์ วิทยานิพนธ์ (เขียนบทหนัง)

2009-10-17T09:24:00.005+07:00

การเขียนบทภาพยนต์ในต่างประเทศ เขามีโรงเรียนสอนเลยครับ นอกจากนี้แล้วยังมีโปรแกรมสำเร็จรูปเพื่อช่วยเหลือนักเขียนที่ต้องการเขียนบทภาพยนต์ครับ

http://celtx.com/

ท่านผู้อ่านสามารถดาวโหลดโปรแกรมนี้มาใช้ได้นะครับ อย่างน้อยก็ใช้ศึกษาว่าเขาเขียนบทภาพยนต์กันยังไง โปรแกรมนี้ถ้าเราเข้าไปใช้แล้วจะเสมือนหนึ่งว่าเราเป็นผู้กำกับเลยครับ เช่น การตั้งชื่อตัวละคร การวางบุคลิกตัวละคร การกำหนดความขัดแย้งของเหตุการณ์

ดีครับ ของเขาดีจริง ๆ แต่เสียอย่างเดียวโปรแกรมไม่สนับสนุนภาษาไทยครับ 555555

บทภาพยนต์ต่างประเทศ

2009-10-16T21:48:00.004+07:00

วันนี้ขอนำเสนอการเขียนอีกรูปแบบหนึ่งครับ นั่นคือ บทภาพยนต์ต่างประเทศ ใครสนใจลองเข้าไปอ่านดูนะครับ

MADISON, Wis. - The Wisconsin Screenwriters Forum is holding a screenwriting contest.

The deadline is Oct. 15. The top three scripts will be sent to a celebrity judge, who hasn’t yet been named.

The winner gets $1,000, a listing in Inktip, a publication mailed to thousands including nearly 4,500 entertainment professionals, and a year subscription to Creative Screenwriting Magazine.

The nonprofit mentorship program was formed in 1982 and held one of the first national screenwriting competitions.

The group’s new president is Ken Miyamoto, a former Sony Pictures script reader and paid screenwriter

วิทยานิพนธ์นิเทศศาสตร์ (บทภาพยนต์)

2009-10-15T20:35:00.008+07:00

วิทยานิพนธ์นิเทศศาสตร์ก็น่าสนใจนะครับ กำลังรวบรวมข้อมุลแหล่งข้อมูลวิทยานิพนธ์ด้านนิเทศศาสตร์นี้อยู่ครับ แต่ขอเริ่มเรื่องที่ บทภาพยนต์ก่อนนะครับ ผมไปถามไถ่ผู้กำกับหนังสั้น(หนังสั้นต้นแบบของหนังใหญ่ที่ฉายตามโรง) ว่าจะขอเชื่อม เวปบล็อกนี้ไปหาเวปเขาได้ไหม เพราะส่วนใหญ่แล้วเขาเปิดให้เฉพาะคนในวงการเท่านั้นครับ

Anthocyanin

2009-10-14T21:10:00.005+07:00

Anthocyanin

Gravity Probe B (GP-B Mission)

2009-10-14T16:00:00.000+07:00

ด้วยความที่ผมชอบเรื่องราวด้านดาราศาสตร์ครับจึงขอคั่นรายการการเขียนวิทยานิพนธ์ด้วยเรื่องราวของ

Gravity Probe B (GP-B Mission) ข้อมูลต่อไปนี้เป็นข้อมูลที่มหาวิทยาลัย Stanford ได้ทำเป็นสารคดีให้คนทั่วไปได้ฟังและเข้าใจง่าย ๆ ครับ

Testing Einstein's Universe 1/3
Testing Einstein's Universe 2/3
Testing Einstein's Universe 3/3

โครงการนี้ต้องการทดสอบสมมติฐานของไอสไตย์ที่ว่าด้วยทฤษฎีสัมพันธภาพ ทฤษฎีอวกาศโค้ง(ทฤษฎีอวกาศโค้งคือสภาพสุญญากาศในอวกาศจะบิดและเบี้ยวอันเนื่องมาจากพลังาน เช่น แรงดึงดูด แรงโน้มถ่วงของดาวเคราห์***งงแล้วใช้ไหมครับ*** อวกาศโค้งมันเป็นยังไง ค่อย ๆ ใจเย็น ๆ ครับเดี๋ยวก็เข้าใจ)

แหล่งข้อมูลวิทยานิพนธ์ นิติศาสตร์

2009-10-14T02:48:00.000+07:00

http://www.cjthai.com/
แหล่งรวมข่าวในกระบวนการยุติธรรม เช่น ตำรวจ กรมสืบสวนพิเศษ อัยการ ศาลยุติธรรม ทนายความ คุมประพฤติ สถาพินิจ ราชทัณฑ์ เป็นต้น

http://www.correct.go.th/
เกี่ยวกับงานราชทัณฑ์ ,สถิติผู้ต้องราชทัณฑ์ทั่วประเทศ, ข้อมูลบริการประชาชน ,กฎ ระเบียบต่างๆ เป็นต้น

http://www.police.go.th/
เกี่ยวกับสำนักงานตำรวจแห่งชาติ , ข่าวประชาสัมพันธ์ ,บทความ,สาระน่ารู้เกี่ยวกับงานตำรวจ ,สถิติคดี เป็นต้น

http://www.probation.go.th/ เกี่ยวกับกรมคุมประพฤติ มีกฎหมายที่เกี่ยวข้อง บทความ ผลงานการวิจัย กฎหมายเกี่ยวการฟื้นฟูผู้ติดยาเสพติด เป็นต้น

http://www.concourt.or.th/ เกี่ยวกับศาลรัฐธรรมนูญ มีข้อมูลเกี่ยวกับที่มาและวิวัฒนาการ อำนาจหน้าที่ องค์ประกอบ วิสัยทัศน์และนโยบายของศาลรัฐธรรมนูญ ตลอดจนคำวินิจฉัยของศาลรัฐธรรมนูญ เป็นต้น

http://www.krisdika.go.th/ ห้องสมุดกฎหมายสำนักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา เป็นแหล่งรวบรวมกฎหมายโดยแบ่งเป็นหมวดหมู่ต่างๆ เพื่อให้ง่ายต่อการค้นหา

http://www.siamlaw.com/ แหล่งรวบรวมตัวบทกฎหมาย ,บทความ ,คำพิพากษา ,แบบฟอร์มศาล ,แบบสัญญา, แนวข้อสอบต่าง,แนะนำหนังสือ เป็นต้น

www.tanay.hypermart.net/index.shtml รวบรวมเรื่องเกี่ยวกับทนายความ ,คู่มือบริการประชาชน,ตัวบทกฎหมาย,แบบฟอร์มศาล เป็นต้น

http://www.thailawbook.com/ ร้านหนังสือกฎหมายไทย

www.elib-online.com/laws.html มุมกฎหมายสำหรับประชาชน

http://www.attorney-general.go.th/ สำนักงานอัยการสูงสุด มีข้อมูลเกี่ยวกับกฎหมายอัยการ บทความ พิพิธภัณฑ์อัยการไทย เป็นต้น

หนังสือน่าอ่าน "ประวัติย่อแห่งกาลเวลา"

2009-10-11T18:30:00.000+07:00

หนังสือน่าอ่านวันนี้ค่อนข้างอ่านยากครับ เขียนโดย Stephen Hawking นาย Hawking นี้ได้รับยกย่องว่าปราดเปรื่องมากที่สุดนับตั้งแต่หลังยุคของไอสไตย์เป็นต้นมา ตอนที่ผมอ่านต้นฉบับหนังสือเล่มนี้เมื่อหลายปีก่อนมึนไปหลายตลบเลยครับ ตอนนี้มีฉบับแปลแล้วคงง่ายขึ้นเยอะ การอ่านหนังสือที่อ่านยาก ๆ แล้วไม่เข้าใจนี่ ผมว่าสาเหตุหนึ่งคือเนื้อหามันค้านกับความเชื่อดั้งเดิมของเราครับ

ทบทวนกระบวนการคิดเพื่อการนำเสนองานเขียนวิทยานิพนธ์ครับ

2009-10-10T16:29:00.000+07:00

รู้และเข้าใจเรื่องที่จะเขียนทุกอย่างแต่ติดที่ไม่รู้จะนำเสนอยังไงให้คนอื่นเข้าใจ

หนังสือน่าอ่านอีกเล่ม รู้จัก "ผังแมว" ไหมครับ A Map of the Cat

2009-10-10T15:49:00.001+07:00

ช่วงเดือนตุลาคมนี้เป็นหน้าเทศกาลแจกรางวัลโนเบล(Nobel prize) ปีนี้ใครได้รางวัลอะไรบ้างคงเป็นข่าวตามสื่อต่าง ๆ ไปหมดแล้ว

หนังสือน่าอ่านตอนนี้จะพาท่านทั้งหลายที่หลงเข้ามาในบล็อกนี้ย้อนกลับไปในงานประกาศรางวัลโนเบลปี ค.ศ. 1965 ในสาขาฟิสิกส์ ในปีนั้นมีผู้ได้รับรางวัล 3 ท่าน แต่คนที่น่าสนใจคือ Richard P.Feynman (ต้นกำเนิดแนวคิดนาโนเทคโนโลยี) นักฟิสิกส์ชาวอเมริกาที่มีประวัติน่าศึกษามากคนหนึ่ง ที่ว่าน่าศึกษาคือ เขาเป็นคนทีมีหลักคิดไม่เหมือนชาวบ้านนะครับ ไม่ใช่เพี้ยนนะครับเพียงแต่ว่าเขาสามารถคิดและหาคำตอบของปัญหาได้เหมือนกับคนทั่ว ๆ ไปแต่ไม่จำเป็นต้องคิดเหมือนคนทั่ว ๆ ไป มีบุคลิกเป็นคนโจ๊ก ๆ มาก

เป็นนักฟิสิกส์ที่เปิดใจชอบเรียนวิชาสาขาอื่น ๆ เสมอ วันหนึ่งไปนั่งเรียนชีววิทยา แล้วต้องทำการบ้านส่ง แกไม่รู้จักแผนภาพสัตวศาสตร์ครับ เลยไปถามบรรณารักษ์ห้องสมุดว่า "ผมจะหาผังแมว" ได้จากที่ไหน คนที่ได้ยินต่างพาหัวเราะแกเข้าให้ ที่ผมชอบหลักตรรกะของ Feynman คนนี้คือหลักคิดของเขาครับ เขาเป็นคนที่ปฏิเสธการเรียนรู้แบบท่องจำอย่างมากกกก แม้ในวงการวิทยาศาสตร์ก็หนีไม่พ้นท่องจำ เขาชอบการเรียนรู้ที่คิดและเข้าใจ ไม่เข้าใจก็ถามมันโต้ง ๆ ไปเลยไม่ต้องเก็บไว้

หนังสือเล่มนี้รู้สึกว่าจะแปลเป็นภาษาไทยแล้วนะครับ ลองเดินดูตามแผงดูนะครับ

แนะนำหนังสือน่าอ่าน

2009-10-10T07:52:00.000+07:00

วันนี้นอกเรื่องการเขียนวิทยานิพนธ์นะครับ ผมมีหนังสือดี ๆ มาแนะนำให้ท่านผู้อ่านที่เผลอเข้ามาในบล็อกนี้ได้ลองอ่านดูนะครับ หนังสือที่แนะนำวันนี้คืองานเขียนของ CEO ระดับโลก LEE IACOCCA ได้เขียนหนังสือ "WHERE HAVE ALL THE LEADERS GONE?" หนังสือเล่มนี้ LEE มีเนื้อหากล่าวถึงผู้นำของอเมริกา ผู้นำในที่นี้เป้าใหญ่ของหนังสือนี้คือตัว ประธานาธิบดีของสหรัฐอเมริกาเอง ซึ่งช่วงที่ประธานาธิบดีบุชจะพ้นจากตำแหน่ง

มุมมองของ LEE ต่อภาวะการเป็นผู้นำประเทศได้ให้แง่คิดด้านการบริหารในระดับโลกอย่างอเมริกา ทำให้คนอ่านได้มองความเป็นผู้นำระดับโลกจาก CEO ระดับโลกเช่นกัน

ผมมองเนื้อหาของหนังสือเล่มนี้ดูเหมือนว่า LEE เองต้องการแยกให้เห็นว่าผู้นำที่เป็นผู้นำเป็นทางการตามกฎหมาย(Authority) หมายถึงการทำงานตามหน้าที่ที่กฎหมายให้มา ทำหน้าที่ตามตัวบทของกฎหมายและรักษาสถานะของตนเอง กับผู้นำอีกประเภทหนึ่งที่เป็นผู้นำจากคุณลักษณะภายใน เช่น บุคลิกภาพ แนวคิด วิสัยทัศน์

จุดเด่นของหนังสือเล่มนี้คือ ความรู้ที่จะได้คือประสบการณ์ของที่เป็นวิสัยทัศน์ระดับโลกของ LEE IACOCCA เล่าให้ฟังแค่นี้นะครับ เล่ามากไม่ได้หนังสือเขามีลิขสิทธิ์

Gravity Probe B: Testing Einstein's Universe

2009-10-04T08:18:00.000+07:00

วันนี้คุยเรื่องไกลตัวสักหน่อยนะครับ เป็นเรื่องเกี่ยวกับโครงการ Gravity Probe B ที่ว่าไกลตัวนั้นคือมันอยู่สูงขึ้นไปข้างบน 400 ไมล์ หรือ กว่า 600 กิโลเมตรครับ เป็นดาวเทียมของโครงการนี้เลยตามชื่อ

มันถูกส่งขึ้นไปเพื่อทดสอบทฤษฎีสัมพันธภาพทั่วไป และทฤษฎีอวกาศโค้ง และทฤษฎีอื่น ๆ ของ Einstein และทดสอบความเบี่ยงเบนของแกนโลก อย่างไรเสียก็อยากให้ผู้อ่านลองเข้าไปดูนะครับ วิทยาการของโลกทุกวันนี้ไปไกลมากจริง ๆ

http://einstein.stanford.edu/

ทบทวน การหาข้อมูลเวปห้องสมุดครับ

2009-09-18T16:39:00.000+07:00

เวปวิชาการดี ๆ บางทีหาไม่เจอ

แนะนำเวปข้อมูลครับ

แนะนำเวป Dictionary ครับ

แนะนำเวปที่รวมแหล่งข้อมูลของไทย ๆ ครับ

การหาข้อมูลกับ google.com (2)

การค้นข้อมูลกับ google

ตัวอย่างเวปที่ให้ข้อมูลเพื่อการเขียนวิทยานิพนธ์

ทบทวน การเขียน บทที่ 1-2 แนวคิด ทฤษฎี วรรณกรรม วิจัยที่เกี่ยวข้องครับ

2009-09-18T16:22:00.000+07:00

การเขีนบทที่ 1 บทนำ ความเป็นมาของปัญหา

บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง (ความจริงที่ควรจะเป็น และความจริงที่เป็นจริง)

เขียนวิทยานิพนธ์โดยมี Software (แบบของเมืองนอก)

2009-09-02T08:22:00.000+07:00

ที่ต่างประเทศเข้าชอบคิดโน่นคิดนี่แปลกนี้นะครับ งานเขียนหนังสือเขาไม่ใช่แค่มีคอมฯแล้วเขาก็เขียนเลยนะครับ ช่างคิดหาอะไรมาช่วย เช่น Software สำหรับช่วยงานเขียน ผมกำลังทดลองใช้อยุ่ครับแต่เป็น Software การเขียนบทภาพยนตร์ เขียนวิทยานิพนธ์เขาก็มี Software เหมือนกันแต่ยังไม่เคยลองเล่นดูเลย
แต่วิเคราะห์ได้ว่ามีหลักการที่ช่วยให้งานง่ายในระดับหนึ่งครับ เช่น

1. การช่วยจัดหน้าจัดวรรค ตอนให้(ใช้ในเมืองไทยคงยากครับเพราะแต่ละมหาวิทยาลัยในไทยมีรูปแบบไม่เหมือนกัน)

2. ช่วยวางโครงสร้างการวิเคราะห์ให้ เช่น บทนำ เนื้อหา(1 2 3......) วิเคราะห์ และสรุป ถ้าเราเขียนไม่ครบถ้วนเครื่องมันจะเตือนครับ

3. ช่วยวางรูปแบบประโยค เนื่องจากการเขียนวิทยานิพนธ์ไม่ว่าที่ไหนในโลกจะมีรูปแบบประโยคที่เหมือนกัน เช่น "ผลการศึกษาพบว่า......." "As a result found that......" เป็นต้น พูดง่าย ๆ คือถ้าขึ้นประโยคนี้แล้วจะต้องตามด้วยประโยคนี้ อะไรทำนองนี้ครับ

สรุปคือช่วยได้ในระดับหนึ่งครับ แต่ที่สำคัญช่วยจัดหมวดหมู่ แจกแจงข้อมูลให้เราง่ายขึ้น แต่สิ่งที่ช่วยไม่ได้คือ มันไม่มีภาษาไทยครับ

thesis writing นี่คือตัวอย่าง Workshop การเขียนวิทยานิพนธ์ของเมืองนอกครับ

thesis statement นี่คือตัวอย่างคำบรรยายการเขียนวิทยานิพนธ์ที่เป็น workshop ของต่างประเทศ

ทบทวนเนื้อหาครับ

2009-08-26T13:24:00.000+07:00

รอยต่อสำคัญระหว่างสาระนิพนธ์ วิทยานิพนธ์ และวิทยานิพนธ์ปริญญาเอก

รอยต่อสำคัญระหว่างสาระนิพนธ์ วิทยานิพนธ์ และวิทยานิพนธ์ปริญญาเอก2

งานเขียนวิทยานิพนธ์ปริญญาเอก ทำไมต้นทุนดำเนินงานจึงแพง ?

รอยต่อสำคัญระหว่างสาระนิพนธ์ วิทยานิพนธ์ และวิทยานิพนธ์ปริญญาเอก3

รวม Link ห้องสมุด 2

2009-08-24T13:54:00.000+07:00

รวม Link ห้องสมุด 2

บ่นนอกเรื่องครับ

2009-08-20T20:56:00.000+07:00

คนทำงานด้านวรรณกรรมไม่ว่าขีด ๆ เขียน ๆ วาด ๆ ในบ้านเรามักมีปัญหากับความเข้าใจกฎหมายลิขสิทธิ์ครับ มีผลงานทางวรรณกรรมเสนอต่อผู้พิมพ์โฆษณา ผลงานนั้นเสมือนเป็นสินค้าเมื่อไม่มีการซื้อขายแล้วทำไมจึงสงวนสิทธิไม่คืนให้เจ้าของงานครับ ? แล้วทำไมเจ้าของผลงานจะเอาคืนไม่ได้ ?

คำตอบคือ เจ้าของงานวรรณกรรมกลัวไม่ได้ขายครับ แล้วอย่างนี้ไม่กลัวงานของตัวเองถูกทำสำเนาเหรอ ? กลัวก็ต้องทนเอาครับ?

ทางออกที่ดีที่สุดคือ ถ้าคิดว่างานตัวเองเจ๋งจริงจดลิขสิทธิคุ้มครองก่อนเลยซิครับ เสียค่าธรรมเนียมไม่กี่ตังค์หรอกครับ

บ่นไปอย่างนั้นแหละครับ ส่วนผมก็สบายหน่อย ก็ให้เพื่อนที่เป็นทนายคอยดูแลให้ขายได้ก็แบ่งมันคนละครึ่ง

อย่าลืมนะครับถ้าคิดว่างานตัวเองเจ๋งจดลิขสิทธิ์คุ้มครองก่อนเลย เด่วจะหาว่าไม่เตือน

คู่มือลิขสิทธิ์สำหรับนักเขียน

สถาบันวิจัย TDRI

2009-08-11T11:25:00.004+07:00

สถาบันวิจัย TDRI มีเอกสารให้ดาวโหลดที่เป็นทั้ง pdf และ doc ครับ โดยให้พิมพ์ข้อความที่ต้องการค้าหาในช่อง Box Search แล้วท่านจะพบข้อมูลที่ต้องการ สามารถทำให้การหาข้อมูลวิทยานิพนธ์ การเขียนวิทยานิพนธ์ การเขียนงานวิจัยทำให้ง่ายแค่ปลายนิ้ว

ข้อมูลของ TDRI มีหลายอย่างครับ เช่น เขตการค้าเสรี แรงงาน ธุรกิจ อุตสาหกรรม เป็นต้น

เวปข้อมูล กฎหมายมหาชน

2009-08-03T09:39:00.000+07:00

เวบข้อมูลกฎหมายมหาชนที่เป็นที่นิยมครับ
ผมเข้าไปอ่านบ่อย คือ http://www.pub-law.net/
มีทั้งข้อกฎหมาย บทวิเคราะห์ ข้อเท็จจริงจากนักกฎหมายมหาชนทั่วประเทศครับ

เวปวิชาการดี ๆ บางทีหาไม่เจอ

2009-07-25T14:37:00.000+07:00

ยังมีเวปที่มีเนื้อหาวิชาการดี ๆ อีกเยอะครับที่หากันไม่ค่อยเจอ ที่เป็นแบบเพราะอะไร มีคำอธิบายคำ
1. เวปวิชาการดี ๆ บางส่วนเป็นพวกเวปอินดี้(Inde หรือ Independent) เวปอิสระนอกกระแส คนทำนึกอยากจะทำเวปก็ทำไม่ได้โปรโมต หรือโฆษณาเวปโดยใช้ คำสำคัญ หรือ Key words และไม่ได้ทำกระแสตลาดเวปใน http://www.google.com/ ครับ ประมาณว่าเป็นเวปทำกันเองดูเล่นในหมู่บ้านครับ

2. เวปนอกกระแสเหล่านี้ไม่มี คำสำคัญ หรือ Key words เฉพาะที่จะให้ค้นหาได้ใน http://www.google.com/ ครับ

3. สถานที่อยู่ของเวปเหล่านี้โน่นครับประมาณหน้ากลาง ๆ ค่อนไปทางท้าย ๆ ของลำดับการค้นหาของ http://www.google.com/ กว่าจะหาเจอก็นานโข หลับไปหลายรอบก็ยังไม่เจอครับ

4. ถ้าอยากจะหาให้เจอต้องอดทนมาก ๆ นะครับ

ศูนย์วิจัยกสิกรไทย

2009-07-23T10:25:00.001+07:00

ศูนย์วิจัยกสิกรไทย แหล่งข้อมูลด้านเศรษฐกิจ การเงิน การคลัง

แนะนำเวปข้อมูลครับ

2009-07-22T09:47:00.000+07:00

นั่งอยู่กับบ้าน ที่ทำงานก็หาข้อมูลได้ครับ ไปที่เวปของ หอสมุดรามคำแหง http://www.lib.ru.ac.th/ แล้วไปที่ ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ และงานวิจัย ม.รามคำแหง

เวปห้องสมุดรามเขานำวิทยานิพนธ์ทุกคณะที่เขามีมาทำเป็นข้อมูล PDF หมดแล้วครับ ทุกท่านสามารถดาวโหลดตัวอย่างที่วิทยานิพนธ์ได้ทั้งเล่มโดยไม่ต้องไปถึงที่เลยครับมีข้อมูลตั้งแต่ คณะรัฐศาสตร์ นิติศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ บริหารธุรกิจ

นอกจากรามคำแหงแล้วยังมี มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ครับที่เปิดให้ผู้สนใจดาวโหลดวิทยานิพนธ์ได้โดยไปที่ วิทยานิพนธ์ มสธ. ที่ตรงนี้ครับ
http://virtua.stou.ac.th/cgi-bin/gw_43_3/chameleon

เวปของมหาวิทยาลัยอื่น ๆ ก็มีบ้างแล้วครับแต่ที่นี่เป็นฐานข้อมุลใหญ่จึงแนะนำครับ

แนะนำเวป Dictionary ครับ

2009-07-21T11:22:00.000+07:00

ทุกครั้งที่เขียนหือแปลหนังสือ หรือเจอศัพท์ภาษาอังกฤษผมจะเปิดเวป Dictionary ไว้คอยช่วยเหลือครับ แต่ก่อนก็ใช้หลายเวปเหมือนกันครับใช้ไปใช้มามีเวป Dictionary ที่ใช้ประจำคือ www.dict.longdo.com ไม่ใช้จะไปโปรโมตอะไรให้เขาหรอกครับ เพียงแต่ว่าคิดว่ามีอะไรดี ก็นำมานำเสนอเท่านั้น ลองดูนะครับ

แนะนำเวปที่รวมแหล่งข้อมูลของไทย ๆ ครับ

2009-07-19T15:05:00.000+07:00

ซัก 7-8 ปีก่อนโน้น ตอนนั้น www.google.com ยังไม่ได้เป็นเบอร์ 1 ในการหาข้อมูล การหาข้อมูลทำข่าว เขียนหนังสือของพวกกระผมใช้วิธีเลาะหาตามเวปของไทยครับ มีอยู่เวปหนึ่งดีมากเลยแนะนำ http://thaiwebhunter.com/ เขาแยกหมวดหมู่ให้เสร็จสรรพเลยครับลองไปดู

แหล่งข้อมูลเกี่ยวกับเขตการค้าเสรี(FTA) 1

2009-07-18T11:46:00.000+07:00

ข้อมูลฝ่ายรัฐบาลจะเห็นดีเห็นงามกับ FTA ส่วนฝ่ายคัดค้านก็จะเป็นของฝาก NGO นะครับ
1. แหล่งข้อมูลของรัฐบาล มีที่มาคือ กรมเจรจาการค้าระหว่างประเทศ http://www.dtn.go.th/dtn/index.php

2. แหล่งข้อมูลฝ่ายไม่เห็นด้วยกับรัฐบาล มีที่มาคือ NGO ต่าง ๆ เช่น
กลุ่มศึกษาข้อตกลงเขตการค้าเสรีภาคประชาชน http://www.ftawatch.org/

สถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย (TDRI) http://www.tdri.or.th/ ข้อมูลของ TDRI นี้จะเป็นกลาง ๆ นะครับไม่ค่อยไปทางรัฐบาลหรือทาง NGO มากนัก

3. แหล่งข้อมูลจากศูนย์วิจัยกสิกรไทย ก็ดีนะครับของเขาจะมีข้อมูลต่อเนื่องย้อนหลัง 5-10 ปีเลยทีเดียว

ตัวอย่างการสอบวิทยานิพนธ์

2009-07-17T16:29:00.000+07:00

thesis defense นี้คือตัวอย่างการสอบวิทยานิพนธ์ของต่างประเทศครับ ของพิจารณาดูว่าท่านผู้อ่านจะนำไปใช้ประโยชน์อะไรได้บ้าง

การหาข้อมูลกับ google.com (2)

2009-07-15T08:45:00.000+07:00

การหาข้อมูลเพื่อทำวิจัย เขียนวิทยานิพนธ์โดยใช้ www.google.com มีเทคนิคจากประสบการณ์ครับ เช่น
1. ถ้าผลลัพธ์การหาข้อมูลของ www.google.com มีหลายหน้า "อย่ามองข้ามหน้าท้าย ๆ เป็นอันขาด" เนื่องจากผลัพธ์การหาข้อมูลหน้าแรก ๆ มักจะเป็นการแย่งพื้นที่กันของเว็บไซต์ที่ทำโฆษณากับ www.google.com นะครับ ส่วนเว็บไซต์ที่มีเนื้อหาวิชาการเพียว ๆ มักอยู่ในช่วงหน้ากลาง ๆ ค่อนไปทางท้ายๆ เพราะเป็นข้อมูลวิชาการไม่เน้นโฆษณาเวปของตนเองเท่าไหร่

2. เมื่อเจอข้อมูลที่ถูกใจใช่แล้ว ข้อมูลที่ฉันหามานานขอแนะนำว่านอกจากบันทึกข้อมูลวิชาการแล้ว ขอให้บักทึกที่อยู่เว็บไซต์นั้นด้วยนะครับ เหตุผลคือ วันข้างหน้าถ้าคุณมาหาข้อมูลเดิมอีกมันจะไม่อยุ่ที่เก่าแล้ว เพราะอันดับเว็บไซต์ใน google จะเปลี่ยนแปลงไปเนื่องจากเว็บไซต์ต่าง ๆ พยายามเบียดกันขึ้นหน้าแรก ๆ ทำให้ส่งที่คุณเห็นวันนี้ หน้านี้อาจไปอยู่หน้าท้าย ๆ ได้ครับ

3. เนื่องจากข้อมูลจากบางเว็บไม่แน่นอนข้อมูลวิชาการบางอย่างดีมากครับ แต่ไปอาศัยอยู่กับเว็บไซต็ชั่วคราว พอหมดอายุก็หายไปหาที่อ้างอิงไม่ได้ เมื่อได้ข้อมู่ลมาแล้วให้พยายามสืบค้นว่าหน่วยงานใดเป็นเจ้าของครับเพื่อใช้อ้างอิงในวันข้างหน้า

การค้นข้อมูลกับ google

2009-07-13T09:01:00.000+07:00

ยุคนี้สมัยนี้คำพูดที่ว่าหาข้อมูลไม่เจอ หาข้อมูลลำบากหมดไปแล้วครับ ด้วยการค้นหาของ www.google.com และเทคโนโลยี bing ของ Microsoft

จากประสบการณ์การหาข้อมูลเพื่อทำข่าว เขียนเอกสาร หนังสือต่าง ๆ พบว่าข้อมูลในโลกส่วนใหญ่จะถูกเก็บไว้ในระบบอินเทอร์เน็ตเกือบหมดแล้ว ยกเว้นบางอย่างที่ใส่เข้าไปไม่ได้ แต่จะบอกแหล่งข้อมูลว่าอยู่ที่ไหน

แต่เทคโนโลยีของ www.google.com จะมีความพิเศษที่สามารถบอกประเภทของข้อมูลที่เราค้นหาได้ดี เช่น

(Doc).....ตามด้วยชื่อข้อมูล......

ข้อมูลแบบนี้คือ Document คือเอกสารที่พิมพ์มาในรูป micorsoft word สามารถดาวโหลดมาใช้ โดยไม่ต้องพิมพ์

หรือ อีกตัวอย่าง คือ

(PDF).....ตามด้วยชื่อข้อมูล........

ข้อมูลแบบนี้คือเอกสารที่สแกนมาครับสามารถเปิดได้โดย Fox read it (อ่านได้อย่างเดียว) และ
Adobe Reader (อ่านได้และบันทึกมาไว้ใน microsoft word ได้ด้วยแต่ต้องเป็น Adoge Reader ตั้งแต่ version 7 ขี้นไปนะครับ ตอนนี้มีถึง Version 9 แล้ว)

สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.)

2009-07-11T19:14:00.003+07:00

www.trf.or.th

สนับสนุนกระบวนการสร้างความรู้ สร้างนักวิจัย และสร้างระบบวิจัย เพื่อตอบคำถามและเสนอทางเลือกให้สังคม

ถามว่าทางผมและคณะมีข้อมูลวิชาการอะไรบ้างไหม เอาลงเวปให้โหลดได้ไหม

2009-07-08T10:01:00.000+07:00

ในฐานะที่พวกกระผมเคยทำงานด้านสื่อมา พรรคพวกแต่ละคนก็เรียนจบ ป.โทกันมา ถามว่าผมมีข้อมูลวิชาการหลากหลายให้โหลดไปใช้ได้บ้างไหม บอกบอกว่ามีเยอะครับ และเยอะมากด้วย แต่ที่นี้ถ้าผมจะเอาลงเวปให้โหลดกันนี่มันจะไม่เหมาะนะครับ เพราะแม้ว่ากฎหมายลิขิสิทธิ์เขาจะยกเว้นข้อมูลวิชาการว่าเป็น Fair Use คือข้อมูลวิชาการไม่มีลิขสิทธิ์ก็ตาม แต่คนที่เขาทำหนังสือวิชาการหรือข้อมูลต่าง ๆ เขาก็อยากขายหนังสือของเขานะครับ ขี้เกียจโดนบ่น

เอายังงี้ไหมละครับ ถ้าอยากได้ข้อมูลอะไร ลองโพสต์บอกผมหน่อยซิครับ แล้วผมจะบอกว่าข้อมูลเหล่านี้อยู่ที่ไหน เวปอะไร อันนี้ละก็ทำให้ได้เพราะถือว่าเจ้าของผลงานเขาเอาลงเวปเอง ก็เหมือนกับข้อมูลในเวปนี้แหละครับ ผมตั้งใจทำเป็นหนังสือแต่เปลี่ยนใจเอาลงเวปดีกว่า

สรุป ใครอยากได้ข้อมูลอะไรโพสต์บอกแล้วกันนะครับ แล้วผมจะบอกว่าข้อมูลเหล่านี้อยู่ไหนกันบ้าง

Workshop การเขียนวิทยานิพนธ์ของเมืองนอก

2009-06-27T16:38:00.000+07:00

thesis writing นี่คือตัวอย่าง Workshop การเขียนวิทยานิพนธ์ของเมืองนอกครับ

เขียนวิทยานิพนธ์เป็นรูปเล่มแล้วถูกสั่งแก้ไขในตอนท้าย ๆ ทำยังไงดี

2009-06-20T09:48:00.000+07:00

ถ้าเจอแบบนี้ยังไงก็ต้องแก้ครับเพราะเราจะจบได้ก็ต้องให้ อ.ที่ปรึกษาลงนามรับรอง ถ้าเขาบอกให้แก้ก็ต้องแก้ แต่อย่าไปกังวลเลยครับขอให้มองวิทยานิพนธ์เหมือนกับการถ่ายทำภาพยนต์ตรงไหนเสียก็ถ่ายซ่อม ขอเพียงอย่าให้โครงสร้างหลัก ๆ ของเนื้อเรื่องเปลี่ยนแปลงเท่านั้นเป็นพอ

โครงสร้างหลักที่จะมีผลต่อโครงเรื่อง เช่น วัตถุประสงค์ (ถ้าวัตถุประสงค์เปลี่ยนมันจะกระทบหลายจุด) เครื่องมือหรือวิธีการเก็บข้อมูล (ถ้าเป็นเชิงปริมาณเก็บข้อมูลโดยแบบสอบถามหลายร้อยชุดจะกระทบมาก)

สุดท้ายก็คือ ถ้าเขียนเป็นรูปเล่มแล้วพร้อมแล้วทุกอย่างที่จะจบ แต่ถูกสั่งแก้อย่าไปกังวลนะครับ ขอเพียงอย่างเดียวคือ อย่าให้โครงสร้างหลักถูกกระทบมากหรือเปลี่ยนแปลงไปจนเกินเลยเป็นพอนะครับ

บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง (ความจริงที่ควรจะเป็น และความจริงที่เป็นจริง)

2009-06-18T08:07:00.001+07:00

การเขียนบทที่ 2 ชื่อมันก็บอกตัวเองอยู่แล้วครับว่าคือ แนวคิด ทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง เป็นการทบทวน แนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา วิจัยของเรา และสรุปว่านอกจากเราแล้วยังมีใครบ้างที่คิดเหมือนเราและวิจัยคล้ายเรา แต่สภาพการเขียนบทที่ 2 ในปัจจุบันพบข้อเท็จจริงคือ

1. ความจริงที่เป็นจริง
ในส่วนนี้ผมขอยกข้อคิดเห็นของนักวิชาการท่านอื่น ๆ บ้างนะครับเพื่อยืนยันว่าไม่ใช่แต่ผมและชาวคณะที่คิดและเขียนเรื่องนี้
ดร. จำเนียร จวงตระกูล กล่าวว่า

"...เนื้อหาสาระของการทบทวนวรรณกรรมไม่เป็นไปตามหลักเกณฑ์ ส่วนใหญ่ที่พบจะมีลักษณะการเขียนบรรยายโดยนำเอาข้อความจากเอกสารต่างๆมาตัดต่อกันไม่ได้มีการวิพากษ์วิจารณ์แสดงความคิดเห็นและเชื่อมโยงวรรณกรรมนั้นๆกับงานวิจัยของตน วรรณกรรมที่ใช้ส่วนใหญ่ไม่ได้เป็นต้นฉบับ บางรายประมาณ 70-80% เป็นการอ้างอิงต่อมาอีกหลายทอดซึ่งในระดับปริญญาเอกไม่สามารถทำเช่นนี้ได้...."

ที่มา : ดร. จำเนียร จวงตระกูล.2549.ข้อคิดเห็นสิบสองประการเกี่ยวกับการเขียนข้อเสนอโครงการวิทยานิพนธ์ของนักศึกษาระดับปริญญาเอก hhtp://www.jamnean.org

ความจริงที่เป็นจริงคือ แนวคิด ทฤษฎี จะนำมาเขียนโดยการวางเรียงต่อ ๆ กันเฉย ๆ บางครั้งถ้อยคำไม่ได้เป็นเนื้อเดียวกันเพราะมากันคนละแหล่งซึ่งคนเขียนงานก็ใช้ภาษาต่างกัน

2. ความจริงที่ควรจะเป็น คือ
การนำเสนอแนวคิด ทฤษฎี จะต้องวิพากษ์ วิจารณ์ วิเคราะห์ แสดงความคิดเห็นต่อทฤษฎีนั้น ว่าเป็นอย่างไร สอดคล้อง หรือไม่ กับการวิจัยของตนเอง เช่น ถ้าเราจวิจัยเรื่องใดเรื่องหนึ่งสมมติว่ามีแนวคิด ทฤษฎีอยู่ 5 อย่าง ก็วิเคราะว่าแนวคิด ทฤษฎีแต่ละอย่างมีใจความอย่างไร เหมือนหรือต่างกัน ใช้วิเคราะห์อะไรได้บ้าง มีจุดดี จุดอ่อนอย่างไร จะนำมาใช้กับงานวิจัยของเราอย่างไร

เนื้อหาของเรื่องนี้ก็คงประมาณนี้นะครับ

จัดลำดับความคิดก่อนเขียน

2009-06-14T07:46:00.000+07:00

นึกศึกษาท่านหนึ่งมีข้อมูลพร้มทุกอย่างแล้ว แต่ติดปัญหาที่จะเรียบเรียงยังไงให้งานวิทยานิพนธ์ออกมาเป็นรูปเป็นร่าง ถ้าอย่างงั้นทบทวนกันอีกครั้งครับ

1. เขียนโครงสร้างวิทยานิพนธ์คร่าว ๆ ก่อน
2. จัดลำดับเหตุการณ์ข้อเท็จจริง ที่นิยมมากคือจัดตามลำดับเวลา หรือเรียงลำดับจากเหตุการณ์เล็ก ๆ ไปหาใหญ่
3. จัดลำดับเนื้อหาก่อนนะครับ อย่าเพิ่งไปกังวลกับการเชื่อมเนื้อหา เพราะการเชื่อมเนื้อหาเข้าหากันนั้นเป็นเรื่องรองลงไปครับ (สำหรับผมแล้วการทำโครงสร้างให้สมบูรณ์มาก่อนสิ่งอื่นใดนะครับ)
4. ถ้าจะให้ดีอาจให้เพื่อน ๆ ช่วยวิจารณ์ด้วยก็ดี อย่างน้อยก็ช่วยตรวจตัวสะกดให้ด้วย
5. ต้องอาศัยทักษะความจำมาก ๆ ครับจะต้องทำให้ได้ว่าเนื้อหาท่อนนี้อยู่ตรงไหนในฐานข้อมูลที่เราเก็บรวบรวมมา โดยเฉพาะเรื่องที่เกี่ยวกับกฎหมาย กฎระเบียบต้องทำให้ดีนะครับ
6. เชื่อหรือไม่ครับว่าถ้าเพื่อน ๆ จัดลำดับโครงสร้างเนื้อหาได้แล้วเหตุการณ์ในอนาคตต่อไปจะเกิดขึ้นเอง เช่น สามารถคิดประเด็นใหม่ ๆ ได้เองทันที สามารถเชื่อมโครงสร้างเนื้อหาข้ามไปข้ามมากได้ง่ายขึ้น

หลักง่าย ๆ ของเทคนิคนี้คือ หลายคนจะคิดก่อน คิดไว้ในใจสุดท้ายก็คิดไม่ออกว่าจะเขียนยังไง จบยังไง การจัดลำดับโครงสร้างเนื้อหาจะช่วยผ่อนกำลังสมองครับ ถ้าไม่จัดลำดับโครงสร้างก่อนจะคิดขั้นตอนที่ซับซ้อนขั้นตอนไปไม่ได้ครับ

****************************
รอให้หน้าจอใหม่เสร็จแล้วจะอ่านง่ายกว่านี้ครับ รอสักครู่ครับ เพราะพวกกระทำจัดทำกันเองใช้เวลาว่างจากงานมาทำครับ

Academic Essay Writing – A formula to be considered…. (and dismissed?) 2

2009-06-09T17:45:00.000+07:00

cited at : http://www.cardiff.ac.uk/

Key questions before you embark on writing your essay.
1. Have you identified clearly the key issue the essay question wants scrutinised?

2. Have you checked the command word in the question – e.g. explain means give details about why a certain perspective can be advocated; evaluate means make a critical appraisal of the worth and validity for a particular explanation of how the world seems to work.

3. In the development of your main argument, will you take a particular position that views the key issue from within a certain theoretical perspective? If so, this theory provides you with an analytical ‘tool box’ - (check the different possible ways of thinking about an issue in your course documentation).

How do these particular ways of thinking require you to view the world, especially the nature of relationships between different individuals and groups? Who are the key thinkers in this area?

What evidence do they call upon to support their theories? What predictions are there, in theory, for what you should find as an expression of the issue in different contexts?

4. Maybe, though, you will take two slightly different positions within this overarching perspective (again check your lecture notes for these). Or perhaps you will choose to tackle the question from two contrasting perspectives? If so, is there anything that is common for how the social world is being understood and explained in these differing views? Plus, of course, what is contrastingly different?

Are there contextual factors (isolate them) that cause social institutions or constructs, which are often thought of as having universal meaning, to be experienced differently (e.g., marriage, policing, gender)? Or are the fundamental assumptions in alternative theories about the way the world works so radically distinct from each other that they are presenting completely different models of reality?

การวางแผนเวลาในการเขียนวิทยานิพนธ์

2009-06-09T09:09:00.000+07:00

ขั้นตอนการดำเนินงาน (ขั้นตอนพื้นฐานที่เข้าใจโดยทั่วกัน)

1. ค้นคว้าเอกสาร

2. เสนอหัวข้อวิทยานิพนธ์ ปรับปรุงแก้ไขหัวข้อ

3. สอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์

4. ปรับปรุงแก้ไขทำแบบสอบถามทำคู่มือลงรหัส หากเป็นเชิงคุณภาพก็เริ่มวิเคราะห์เนื้อหาข้อมูล

5. เก็บข้อมูล/ลงพื้นที่ภาคสนาม/เข้าห้องสมุด

6. ลงรหัสข้อมูล/วิเคราะห์เอกสาร

7. ประมวลผลด้วยคอมพิวเตอร์

8. วิเคราะห์และสรุปผล

9. เขียนรายงาน

10. ตรวจร่างนำเสนอ

11. จัดทำรูปเล่ม

12. ส่งรูปเล่มต่อมหาวิทยาลัยเผยแพร่

ขั้นตอนการดำเนินงาน(ที่เป็นจริง)

แผนดำเนินการที่ผมนำมาข้างต้นนี้เป็นแผนเบื้องต้นคร่าว ๆ เพื่อให้เห็นภาพขั้นตอนการทำงานเท่านั้นครับ แต่เมื่อลงมือดำเนินงานจริงมีปัจจัยหลายอย่างที่จะทำให้งานช้าหรือเร็ว หรืองานไม่เสร็จเลยก็มี เช่น
1. นักศึกษาเกิดเจ็บป่วยล้มหมอนนอนเสื่อ
2. งานยุ่งไม่มีเวลาเขียนงาน
3. อาจารย์งานยุ่งไม่มีเวลาตรวจงาน
4. ตอนเสนอเค้าโครงตั้งเป้าไว้สูงเกินจริง เมื่อลงมือปฎิบัติเก็บข้อมูลไม่ได้
5. ย้ายงานเปลี่ยนงานไม่มีเวลาเขียน
6. มีปัญหาครอบครัว ปัญหาการงานไม่มีกำลังใจเขียนและอื่น ๆ อีกมากมาย

ปัญหาข้างต้นหากเกิดขึ้นกับใครแล้วย่อมบั่นทอนกำลังใจเขียนวิทยานิพนธ์ต่อแน่ครับ ยิ่งงานยืดเยื้อ ต้นทุนบานปลาย บางคนต้องรีบจบนำวุฒิการศึกษาไปปรับระดับตำแหน่งเพื่อผลความก้าวหน้าในหน้าที่การงาน สุดท้ายก็จะเกิดปัญหาอื่น ๆ ตามมา เมื่อเจอปัญหานี้อย่าตกใจครับปัญหาเหล่านี้พอมีทางออกครับ ลองมาอ่านประสบการณ์ของทีมงานของเราดูบ้าง

1. หลักการสำคัญที่สุดของการแก้ปัญหาคือ ปรับแนวคิดใหม่จากเดิมที่เคยคิดว่าแต่ละขั้นตอนไม่จำเป็นต้องเดินเรียงตามกันเหมือนลำดับขั้นตอนที่ผมนำเสนอเสมอไปครับ เช่น ต้องทำบทที่ 1 ก่อนแล้วค่อยมาบทที่ 2 แล้วค่อยมาบทที่ 3 บทที่ 4 และบทที่ 5 ทางทฤษฎีอาจเป็นขั้นเป็นตอนแต่ทางปฏิบัติอาจไม่ใช่

2. เมื่อลงมือเขียนงานวิจัยจริง ๆ ขณะที่เราเตรียมงานบทที่ 1 อยู่บางครั้งสมองอาจจะนึกแวบคิดเนื้อหาบทอื่น ๆ ขึ้นมาได้ ถ้านึกอะไรออกก็รีบจดบันทึกไว้นะครับ ถึงแม้ว่าต้นฉบับจริงจะเขียนไปไม่ถึงก็ตาม

3. ในระหว่างหาข้อมูลมาทำวิจัยเชื่อแน่ว่าหลายท่านอาจพบข้อมูลที่ต้องใช้ในอนาคตอย่างไม่ตั้งใจ เมื่อพบแล้วรีบเก็บไว้ทันทีอย่าปล่อยไปเด็ดขาด ถึงเวลาค่อยนำออกมาใช้และไม่ต้องกังวลว่าเป็นการทำงานข้ามขั้นตอน ดีเสียอีกครับจะช่วยให้งานเสร็จเร็วขึ้น

4. ตัวอย่างนักศึกษาท่านหนึ่งที่ผมรู้จักเขียนวิทยานิพนธ์ซึ่งเป็นงานที่ต้องสัมภาษณ์ข้าราชการชั้นผู้ใหญ่ ซึ่งแหล่งข้อมูลท่านนี้ต้องเดินทางไปต่างประเทศเป็นเวลานาน ขณะนั้นรุ่นน้องท่านนี้เพิ่งเขียนบทที่ 1 เสร็จหมาด ๆ หากรอให้แหล่งข้อมูลท่านนี้เดินทางกลับมาเสียก่อนแล้วค่อยสัมภาษณ์จะทำให้งานล่าช้าออกไปเป็นหลายเดือน เขาแก้ปัญหาโดยเร่งสร้างแบบสอบถามที่ออกแบบมาภายใต้กรอบวัตถุประสงค์และขอบเขตการศึกษา โดยปรึกษาขอความช่วยเหลือจากอาจารย์ที่ปรึกษาอยู่ตลอดเวลา แบบสอบถามที่ได้สามารถครอบคลุมประเด็นให้มากที่สุด แต่เนื่องจากผู้ให้สัมภาษณ์จะต้องเดินทางไปต่างประเทศเป็นเวลานาน เจ้าของงานวิทยานิพนธ์ชิ้นนี้เลยตั้งแบบสอบถามเกินวัตถุประสงค์และขอบเขตการศึกษาที่ตั้งไว้ โดยให้ผู้ถูกสัมภาษณ์ได้แสดงความคิดเห็นให้มากที่สุด และอาศัยเดินทางไปสัมภาษณ์หลายครั้ง ผลลัพธ์ที่ได้คือ รุ่นน้องท่านนี้ได้ข้อมูลสำหรับวิเคราะห์บทที่ 4 โดยที่ต้นฉบับจริงเพิ่งเขียนบทที่ 1 จบเท่านั้นเอง

Academic Essay Writing – A formula to be considered…. (and dismissed?) 1

2009-06-08T12:35:00.000+07:00

cited at www.cardiff.ac.uk

What is provided here is a possible formula for writing academic essays. Please remember there is no definitive way to write an essay; just as the Social Sciences do not provide a definitive account of how we are in the world and what reality is. Think of your essay as a 3-part exploration and explanation of how the social world works, i.e., i) in theory, ii) with reference to empirical research evidence and, iii) a critique of both of i) and ii). It is a matter of exploring the validity of various (sometimes contradictory) perspectives on key issues. Your own style, experience and ability might well be capable of improving on this formula, or indeed totally disregarding it.

An essay is best approached as an intellectual argument that develops from the ideas, issues, theories, concepts, methodologies, etc., you have been taught within the module for which it is the final assessment.

It is most important therefore – even as you begin and then progress through the module – that you are clear about the fundamental perspectives, values and assumptions underpinning the course’s main themes and topics as they are being presented to you in lectures and seminars. Remember no theory or perspective has the whole picture.

All accounts of the world are partial and biased from a particular understanding of how we are human and what society is. Such-and-such a view is only the case under certain conditions.

A prime purpose for an essay is to critique particular ideas, pointing out how explanation A might be more useful and valid than B in these circumstances. In the conclusion of your essay, on the other hand, you might want to point out that in other contexts (social, cultural, eras, etc.) there may be other factors that need to be considered.

Do these limit or question the weight of claims you have made in the development of your current argument?

ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์

2009-06-08T11:00:00.000+07:00

ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์นี้ จะต้องสมัครโดยใช้ชื่อ E mail และรหัสบัตรประชาชนครับ

How To Learn Thesis Writing

2009-06-08T10:53:00.000+07:00

If you are getting ready to write your thesis, then you should start by selecting someone to help with all the research. It might be a good idea to talk to your adviser, requesting her/his experience and knowledge regarding thesis writing. By getting help with your research, you will definitely finish the project sooner and be more satisfied with the results.

Once you have gathered all the information you need for the thesis, you will actually have to do the writing. The good news is that there is no rule when it comes to the chapter you want to start with. By selecting the parts you consider are the easiest to write, you will release a lot of the stress associated with thesis writing and be more productive.

That doesn’t mean that you should not have a plan to follow, but learn how to move around it in order to obtain positive results. Select the sections you feel most attracted towards writing and build your thesis from there.

As you proceed forward with the writing of your thesis, it might be a good idea to print out a draft. You can see the modifications that need to be done in black and white, and you will be able to get more ideas from your adviser on how you can improve your writing. By the end of the writing process, you will probably accumulate several drafts of your thesis, making it quite easy to discover any mistakes and sections that can be improved.

If your thesis includes graphics or tables, then it might be a good idea to draw them by hand at first. It is for the best that you concentrate on the writing and leave time for graphics or tables towards the end, where you can give them your full attention. There are professional word processors you can use for making graphics, so there is no need to worry that you will not finish on time.

Is there a particular style one has to consider when it comes to thesis writing? The truth is that one should only use clear and comprehensive terms, rather than an informative writing style. It is recommended that a set of keywords be carefully chosen, helping not only with the actual writing but also with the original research.

If this is the first thesis you are writing, then it might be a good idea if you checked out several papers from other students. You can form a general opinion about how a thesis should look like, the main sections and how the information was organized. Having another thesis as a model, you will definitely feel more prepared when it comes to writing your own thesis.

With every step that brings you closer to finishing your thesis, try and review the main sections. This way, you can be certain that no important part was left out and that all the main points have been addressed. Give the same amount of attention to every chapter and make sure that you really present the information given in the title. These are just a few basic rules you want to follow to learn thesis writing. You will probably discover many more on your own!

ma-dissertations.com is a full service academic writing site specializing in Dissertation writing and Thesis Writing.
Article Source:http://www.articlesbase.com/college-and-university-articles/how-to-learn-thesis-writing-940212.html

Swedish thesis questions effectiveness of EU forest policy influence

2009-06-07T08:34:00.000+07:00

cited at http://www.ttjonline.com/story.asp?sectioncode=17&storycode=59500&c=2

The effectiveness of the EU in international negotiations on sustainable forestry has being questioned in a Swedish research report.

Gunilla Reischl’s doctoral thesis at the Swedish University of Agricultural Sciences examines factors which have reduced the EU’s influence in UN negotiations on forestry.

Her thesis said the EU’s activities in negotiations have been varied and difficult to understand, experiencing more difficulties in achieving its objectives in negotiations concerning an internationally binding forest convention than concerning certification and the global forest fund.
One of her conclusions is that the EU’s behaviour in negotiations has not always resulted in constructive co-operation in the forest policy sector

The thesis, which draws on interviews and documents from negotiations, says better understanding of the factors behind successes and failures can improve international environmental co-operation.

นักศึกษาไทยที่ไปเรียนต่างประเทศแก้ปัญหาการเขียนวิทยานิพนธ์อย่างไร?

2009-06-06T14:10:00.000+07:00

นักศึกษาไทยที่ไปเรียนต่างประเทศแก้ปัญหาการเขียนวิทยานิพนธ์อย่างไร?
นักศึกษาไทยที่ไปเรียนที่ต่างประเทศจะต้องเขียนวิทยานิพนธ์เป็นภาษาอังกฤษหรือภาษาอื่น ๆ ที่มหาวิทยาลัยกำหนดครับ เข้าแก้ปัญหาของเขาดังนี้ครับ
1. ทำเองทั้งหมดตั้งแต่ต้นจนจบ เขียนเอง หาข้อมูลเอง(กรณีนี้สำหรับคนที่มีเวลาว่างมากกก ไม่ต้องทำงานพิเศษ)

2. หลายคนทำงานหาเงินไปด้วย เวลาก็กระชั้นทำไม่ทัน ถ้าจะอยุ่ต่ออีกเทอมค่าใช้จ่ายมันเยอะบานไม่รู้โรยเลยทำไงดี กลุ่มนี้แก้ปัญหาดังนี้ครับ เขาเขียนข้อมูลเป็นภาษาไทยแล้วส่งมาแปลที่เมืองไทยและส่งกลับไปหาเขาที่ต่างประเทศ วิธีการนี้จะประหยัดต้นต้นมากกว่าใช้บริการผู้ช่วยวิจัยที่ต่างประเทศมากครับ

3. ถ้าใครไม่มีปัญหาเรื่องค่าใช้จ่ายก็จะใช้บริการผู้ช่วย(หาข้อมูล จัดการพิมพ์ ฯ) ที่ต่างประเทศไปเลยขอบอกครับแพงมาก

เท่าที่ผมเห็นนะครับทุกคนอยากจะฝ่าฟันวิทยานิพนธ์ด้วยตนเองเพราะจะได้แสดงภูมิรู้ของตนเองให้ประจักษ์แก่คนรอบข้าง แต่ปัญหาที่พบคือเวลามันบีบบังคับอย่างมาก ถ้าจบช้านั้นหมายถึงต้องเรียนต่อไปอีก 1 - 2 เทอมค่าใช้จ่ายมันไม่คอยท่า ทำให้นักศึกษาบางกลุ่มบวก ลบ คูณ หารแล้วก็ใช้วิธีส่งกลับมาแปลจากภาษาไทยที่ตนร่างขึ้นมาให้เป็นภาษาอังกฤษแล้วค่อยไปแก้หรือเรียบเรียงกันใหม่เอาที่โน่น แบบนี้ประหยัดมากครับทั้งเงินและเวลา

วิธีการนี้ไม่ใช่ว่าผมจะบอกว่านักศึกษาขี้เกียจนะครับ แต่เขาเองก็มีข้อจำกัดคือเงินที่ใช้เรียนก็มีจำกัด ทำงานไปด้วยเรียนไปด้วยก็จบช้า ค่าเทอมก็แพง ยิ่งเจอปัญหาเศรษฐกิจเข้าไปอีกใคร ๆ ก็ไม่อยากให้งบบานปลาย

รอยต่อสำคัญระหว่างสาระนิพนธ์ วิทยานิพนธ์ และวิทยานิพนธ์ปริญญาเอก3

2009-06-05T10:06:00.000+07:00

เรื่องราววิทยานิพนธ์ปริญญาเอกยังเป็นเรื่องที่คุยได้ไม่จบครับ แต่คราวนี้ผลจะขอนำข้อคิดเห็นทางวิชาการของผู้เชี่ยวชาญมาให้อ่านกันเพื่อเป็นข้อมูลให้ศึกษากัน

"ปัญหาเกี่ยวกับเรื่อง Originality ของเรื่องที่จะทำวิทยานิพนธ์"

Originality(ต้นกำเนิดของแหล่งข้อมูล) ของเรื่องที่จะทำวิทยานิพนธ์คือการนำเสนอเรื่องราวการเขียนวิทยานิพนธ์โดยยึดหลักเกณฑ์ว่าจะต้องเป็นข้อมูลที่มาจากแหล่งกำเนิดของข้อมูลนั้นโดยตรงไม่ใช่การอ้างอิงซ้อนอ้างอิง(เรื่องนี้ผมเคยเขียนไว้ในเรื่อง “ต้นทุนการเขียนวิทยานิพนธ์ปริญญาเอก” ในเดือนพฤษภาคมลองเข้าไปหาดูนะครับ) ในประเด็นนี้จำเนียร จวงตระกูลให้ความเห็นว่านักศึกษาไม่ได้คำนึงถึงว่าเรื่องที่ตนเองจะทำวิทยานิพนธ์นั้นมีความเป็น Originality หรือไม่ เพราะเท่าที่พบในการนำเสนอจะไม่ได้คำนึงถึงข้อกำหนดในประเด็นนี้ สาเหตุสำคัญของประเด็นปัญหานี้น่าจะอยู่ที่นักศึกษาขาดความรู้ความเข้าใจในข้อกำหนดที่สำคัญของความเป็น Originality ของวิทยานิพนธ์ปริญญาเอก หรือ การไม่มีหลักเกณฑ์ที่ชัดเจนในเรื่องนี้หรือนักศึกษาไม่ได้ศึกษาค้นคว้าให้เข้าใจถึงหลักเกณฑ์เกี่ยวกับ Originality อย่างชัดเจน
สำหรับเรื่อง Originality(ต้นกำเนิดของแหล่งข้อมูล) สำหรับมหาวิทยาลัยในต่างประเทศที่มีชื่อเสียงทางวิชาการเขาถือเรื่องนี้มากนะครับข้อมูลต่าง ๆ ต้องจริง ชัดเจน

ที่มา : ข้อคิดเห็นสิบสองประการเกี่ยวกับการเขียนข้อเสนอโครงการวิทยานิพนธ์
ของนักศึกษาระดับปริญญาเอก โดย ดร. จำเนียร จวงตระกูล htp://www.jamnean.org

ประวัติ Hawking

2009-06-03T15:15:00.000+07:00

Stephen William Hawking เป็นชาวอังกฤษ เกิดเมื่อวันที่ 8 มกราคม ค.ศ. 1942

สมัยที่ยังเป็นเด็กเขามักจะตั้งคาถามกับสิ่งต่างๆ อยู่เสมอว่าทาไมและอย่างไร และเขารู้สึกพิศวงกับความมหัศจรรย์ของเอกภพมาตั้งแต่เด็กๆ

Hawking ได้รับการยกย่องมากว่าเขาเป็นนักฟิสิกส์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคนหนึ่งในโลกปัจจุบัน เขาเป็นหนึ่งในนักฟิสิกส์ไม่กี่คนในยุคปัจจุบันที่เข้าใจ และสามารถอธิบายทฤษฎีสัมพัทธภาพของไอน์สไตน์ได้ นักวิทยาศาสตร์บางคนยกย่องเขาว่าเป็นผู้ที่มีความฉลาดปราดเปรื่องไม่แพ้นิวตันและไอน์สไตน์

Hawking เข้าเรียนต่อที่ University College, Oxford ซึ่งพ่อของเขาก็เคยเรียนมาก่อนเช่นเดียวกัน โดยเขาตั้งใจจะเรียนทางด้านคณิตศาสตร์ ถึงแม้ว่าพ่อของเขาอยากจะให้เขาดาเนินรอยตามพ่อในการเรียนแพทย์ก็ตาม แต่เนื่องจากที่นี้ ไม่เปิดสอนทางด้านคณิตศาสตร์ ดังนั้นเขาจึงเลือกเรียนทางด้านฟิสิกส์แทน

หลังจากที่เรียบจบปริญญาตรีจาก Oxford ในปี ค.ศ. 1962 เขาได้เลือกเรียนที่ Trinity Hall Cambridge โดยเรียนทางด้านการเรียนทฤษฎีดาราศาสตร์และจักรวาลวิทยา

เขาสามารถหาคาตอบของสมการฟิสิกส์ที่ยากๆ ได้โดยไม่ต้องใช้ปากการขีดเขียน สิ่งที่เขาใช้คือพลังงานความคิดทางสมองเท่านั้น และเขาสามารถสร้างชื่อเสียงให้กับตัวเองจากทฤษีควอนตัม ทฤษฎีบิ๊กแบง หลุมดา และต้นกำเนิดของเอกภพและจักรวาล ในปี ค.ศ. 1972

ปัจจุบัน Hawking ดำรงตำแหน่งเป็นศาสตราจารย์ด้านคณิตศาสตร์ประยุกต์และฟิสิกส์เชิงทฤษฎี ที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ สาขาคณิตศาสตร์ประยุกต์และฟิสิกส์เชิงทฤษฎี

อย่ากลัวที่จะแสดงความเห็นแย้งอาจารย์ที่ปรึกษา

2009-06-02T17:08:00.000+07:00

การเขียนวิทยานิพนธ์ที่นักศึกษานำเรื่องในหน้าที่การงานของตนเอง หรือประสบการณ์ของตนเองมาเขียน บอกได้เลยว่าคุณเป็นคนที่รู้ลึกรู้ดีกว่าทุก ๆ คน บางครั้งอาจารย์ที่ปรึกษาแสดงความเห็นว่าทำไมไม่ทำอย่างนั้น ทำไมไม่ทำอย่างนี้ ผมเคยเห็นเพื่อน ๆ บางคนกลุ้มใจครับเพราะรู้ว่าอย่างนั้น อย่างนี้มันทำไม่ได้ แต่ไม่กล้าพูดไม่กล้าอธิบายเก็บมานั่งปวดหัวอยู่คนเดียว ในฐานะที่คุณเขียนเรื่องที่คุณชำนาญที่สุดแล้วก็แสดงความเห็นแย้งซิครับ แต่ขอบอกนะครับว่าให้แสดงความเห็นแย้งว่าทำไม่ได้เพราะอะไร พูดในเชิงปรึกษาหารือนะครับ พูดเบา ๆ นิ่มนวลแล้วอาจารย์ที่ปรึกษาจะเข้าใจเอง

ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ 2

2009-05-31T10:36:00.000+07:00

ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ 2

รวม Link ห้องสมุด

2009-05-30T15:58:00.000+07:00

รวม Link ห้องสมุด นี่คือ Link ห้องสมุดมหาวิทยาลัยในประเทศไทยครับ

รู้และเข้าใจเรื่องที่จะเขียนทุกอย่างแต่ติดที่ไม่รู้จะนำเสนอยังไงให้คนอื่นเข้าใจ

2009-05-27T14:35:00.000+07:00

เรื่องแบบนี้เป็นกันเยอะครับ คือเขียนในสิ่งที่ตัวเองรู้ดีแล้วแต่ติดปัญหาว่าจะสื่อโดยการเขียนอย่างไรให้คนอื่น(โดยเฉพาะอาจารย์ที่ปรึกษา) เข้าใจได้อย่างไร หลายคนแม้จะเคยทำรายงานสมัยเรียนปริญญาตรี เคยเขียนรายงานระดับชั้นปริญญาโทมาก็เยอะ แต่เมื่อมาเจอการเขียนงานวิจัยในระดับปริญญาโทอย่างวิทยานิพนธ์ก็เกิดอาการมึนได้เหมือนกันครับ เพราะไม่เคยชิน และปัญหาส่วนใหญ่ที่พบคือ

1. ปัญหาด้านการใช้ภาษาปัญหาทางภาษาแรกที่พบคือ ไม่ทราบว่าจะเริ่มต้นอย่างไร เพราะความไม่คุ้นเคยกับภาษาวิชาการ ภาษาในการเขียนงานวิชาการโดยเฉพาะรายงานการวิจัย งานวิทยานิพธ์จะเป็นภาษาที่ตรงไปตรงมา ไม่อ้อมค้อม หากมีปัญหาไม่คุ้นเคยกับภาษาทางวิชาการ

เขียนไม่ได้มีทางแก้ครับโดยหาตัวอย่างงานวิจัยที่ดี มีคุณภาพ และศึกษาในแนวทางที่คล้ายกับเรามาเป็นต้นแบบการเขียนซิครับ ไม่ได้ให้ลอกมานะครับเพียงแต่ดูว่าเขาพูด เขาเขียนกันอย่างไร จะเอื้อน จะเอ่ยแต่ละประโยคเขาอารัมบทกันอย่างไร เขียนสรุปจบอย่างไรเท่านั้นครับปัญหาด้านความไม่คุ้นเคยกับภาษาวิชาการแก้ได้ครับ

หลังจากที่เราได้เลือกเรื่องที่วิจัยแล้วก็ลองหาตัวอย่างงานวิจัยที่เคยมีคนอื่น ๆ วิจัยมาก่อนหน้ามาอ่านดู พิจารณาสำนวนที่เขาเขียนว่าเขาเขียนอย่างไร เริ่มต้นย่อหน้า ลงท้ายอย่างไร ใช้สำนวนอย่างไรในการยกตัวอย่างแล้วนำเข้าสู่เนื้อเรื่อง สรุปอย่างไร การดูตัวอย่างงานวิจัยเก่า ๆ ที่ตีพิมพ์มาแล้วก็ช่วยร่นระยะเวลาได้นะครับไม่ต้องเสียเวลามากนัก

2. ปัญหาด้านการจัดระเบียบความคิด ปัญหาการจัดระเบียบที่พบคือ ไม่ทราบว่าจะจับอะไรก่อน อะไรหลัง เพราะสิ่งที่คิดไว้มีหลายอย่าง แต่ละอย่างก็สำคัญและดีต่อเรื่องที่จะเขียนทั้งสิ้น การแก้ปัญหาการจัดระเบียบความคิดสามารถทำได้โดยใช้การเรียงลำดับ เช่นเรียงลำดับเนื้อเรื่องจากเล็กไปหาใหญ่ เรียงลำดับตามเหตุการณ์ตามปีปฏิทิน หรือตามเหตุณ์ในเรื่องที่นำมาศึกษา เรียงลำดับความสำคัญของเนื้อหา เช่น เรียงจากเนื้อหาที่ยากไปหาเนื้อหาที่ง่าย หรือเรียงจากเนื้อหาเล็ก ๆ ไปหาเนื้อหาใหญ่ ๆ

3. การเรียบเรียงความคิดเพื่อนำเสนอ การเรียบเรียบความคิดเพื่อนำเสนอมีขั้นตอน คือ

3.1 จดบันทึกทันที ขั้นตอนนี้ก็มีความสำคัญไม่น้อย เพราะหลายคน พลาดมองข้ามไป เมื่อคิดได้แล้วให้จดบันทึกทันทีโดยไม่ต้องกังวลว่าจะจัดลำดับอย่างไร การเขียนลงไปทันทีจะช่วยป้องกันไม่ให้ลืมประเด็นสำคัญ ๆ

3.2 จัดลำดับ นำสิ่งที่คิดและเขียนไปแล้วมาจัดลำดับ เช่น จัดตามลำดับเหตุการณ์ จัดตามลำดับความสำคัญของเนื้อหา การจัดลำดับนี้ให้ยึดวัตถุประสงค์การศึกษาไว้ด้วยนะครับการจัดระเบียบความคิดโดยนำเนื้อหามาเรียงลำดับกันนี้เพื่อป้องกันการเขียนพันกันให้แยกประเด็นแล้วใส่หมายเลยกำกับด้วยก็จะดีครับ วิธีการนี้เหมาะสำหรับการเขียนที่มีความเป็นนามธรรม เนื้อหามีความละเอียด เช่น กฎหมาย กฎระเบียบ หลังจัดระเบียบความคิดแล้วแยกประเด็นใส่หมายเลขกำกับเพื่อป้องกันการสับสน

เทคนิคการเรียบเรียงภาษาที่ใช้จัดการกับการนำเสนอเรื่องที่ยุ่งยากซับซ้อน เช่น

1. หลีกเลี่ยงการเขียนวกไปวนมาโดยนำเสนอเป็นประเด็น และจัดลำดับ ตัวอย่างการนำเสนอ เช่น ประการที่หนึ่ง……………… ประการที่สอง…………………… ประการที่สาม…………………….. หรือ อาจใช้หมายเลขกำกับ เช่น 1)………………… 2)…………………. 3)………………………….
การนำเสนอโดยจัดลำดับเป็นประเด็นจะช่วยให้คนที่เขียนไม่คล่องจัดลำดับความคิดไม่ทันสามารถนำเสนอผลงานได้ง่ายโดยไม่ตกประเด็น และยังเป็นการตรวจสอบว่าเราเขียนประเด็นไหนตกไปบ้าง

2.การเรียบเรียงประเด็นและจัดลำดับตามข้อ สามารถทำได้ทั้งการนำเสนอโดยแยกหัวข้อ เช่น
ประการที่หนึ่ง…………………………………………………………...
ประการที่สอง…………………… …………………………………….
ประการที่สาม…………………………………………………………...
การเขียนเรียงประเด็นเป็นข้อ ๆ เช่นนี้จะช่วยให้เพื่อนเขียนโดยจัดลำดับความคิดของตัวเองไปในตัว นอกจากจะป้องกันเขียนพันกันเองแล้วก็จะช่วยทบทวนว่าประเด็นไหนเขียนไปแล้วหรือยังไม่เขียน

รอยต่อสำคัญระหว่างสาระนิพนธ์ วิทยานิพนธ์ และวิทยานิพนธ์ปริญญาเอก2

2009-05-26T14:21:00.000+07:00

ต่อจากคราวที่แล้วครับ อย่าว่าแต่คนทำสาระนิพนธ์แล้วมาเรียนต่อปริญญาเอกเลยครับ ต่อให้เขียนวิทยานิพนธ์มาแล้วก็ตาม เมื่อมาถึงขั้นเขียนวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกมันก็มึนได้ทั้งนั้น เพราะมีหลายอย่างที่ไม่เคยเจอมาก่อนโดยเฉพาะต้นทุนสะสมที่เรียกว่า "ประสบการณ์ในการวิจัย" นะครับ เพราะเรื่องบางเรื่องต้องใช้ประสบการณ์ ถ้าเพื่อนเดินมาถึงจุดที่ถอยหลังไม่ได้อย่างไรเสียก็ต้องฝันฝ่า เอาอย่างนี้ซิครับนอกจากจะเข้าเรียนหลักสูตรพิเศษด้านการวิจัยของระดับปริญญาโทแล้ว ก็ลองไปขออาจารย์ที่รู้จักกันว่าขอเป็นผู้ช่วยวิจัยซิครับลองไปดุเพื่อหาประสบการณ์มันจะช่วยเสริมความมั่นใจได้พอสมควรนะครับ เมื่อมีความั่นใจก็จะทำให้มีกำลังใจนะครับ

วิทยานิพนธ์ของมหาวิทยาต่างประเทศมีวิธีการ กระบวนการ สภาพปัญหาเหมือนของไทยไหม?

2009-05-26T09:13:00.001+07:00

เหมือนกันทุกอย่างครับ นึกภาพว่ามหาวิทยาลัยเมืองไทยเวลานักศึกษาเขียนวิทยานิพนธ์มีปัญหาอะไรของต่างประเทศก็เหมือนกันครับ ตั้งแต่การเลือกอาจารย์ที่ปรึกษา นักศึกษามีเยอะ อาจารย์มีน้อย นักศึกษาขาดคนแนะนำ จิปาถะครับ แม้กระทั่งผู้แอบช่วยนักศึกษาเรื่องวิทยานิพนธ์ก็มีเหมือนกัน

อดทน อดทน แล้วก็อดทน

2009-05-25T11:39:00.000+07:00

เขียนวิทยานิพนธ์ไม่ยากครับ แต่อดทนยากกว่าโดยเฉพาะวิทยานิพนธ์ที่มีกรรมการหลายคน (ตั้งแต่ 3คนขึ้นไป) อาจารย์แต่ละคนต่างแก้กันไปคนละทางสองทางนั่นก็ถือว่าหนักแล้ว ถ้าเจอกรรมการคนนอกมาแก้อีกไปกันใหญ่เลย และที่สำคัญแม้อาจารย์คนเดียวกันนี่แหละครับ บางทีก็แก้ซ้ำไปซ้ำมา แถมบางทีแก้ในเนื้อหาที่เคยให้ผ่านมาแล้ว หรือแม้แต่เนื้อหาบางช่วงบางตอนทำมาตั้งแต่เริ่มต้น อยู่กันมาตั้งนานแต่วันดีคืนดีเกิดอาการอยากให้เราแก้ซะงั้น เหตุการณ์เหล่านี้นักศึกษาหลายคนหงุดหงิดอยากจะถามว่า "ถ้าจะให้แก้แล้วทำไมไม่บอกละครับ(ค่ะ)" ปล่อยผ่านมาก็คิดว่าเนื้อหานั้นใช้ได้แล้ว ปัญหานี้ผมบอกได้อย่างเดียวว่า "อดทน อดทน" อย่างเดียวครับ ก้มหน้าแก้ไปพูดมากถามมากไม่ได้ หรือจะว่าไม่จริง

รอยต่อสำคัญระหว่างสาระนิพนธ์ วิทยานิพนธ์ และวิทยานิพนธ์ปริญญาเอก

2009-05-23T20:41:00.001+07:00

มีพรรคพวกเพื่อนฝูงกำลังเจอปัญหารอยต่อสำคัญระหว่างสาระนิพนธ์ วิทยานิพนธ์ และวิทยานิพนธ์ปริญญาเอก คือว่าเขาอยากเรียนปริญญาเอกนะครับแต่ตอนเรียนปริญญาโทแกเลือกทำสาระนิพนธ์ งานนี้เลยกลุ้มครับ ที่กลุ่มคือว่าเขาข้ามขั้นตอนการเขียนวิทยานิพนธ์ปริญญาโทไปนะครับ เขียนเพียงสาระนินพธ์พอไปเจอวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกเข้าก็เหมือนกับเด็กสอบเทียบแล้วไปเจอข้อสอบของปรมาจารย์เข้าไงละครับ แม้ตอนเรียนปริญญาโทจะเขียนวิทยานิพนธ์ก็ตามแต่ระดับความยากง่ายของเรื่องที่เขียนนั้นก็ทำให้คนเขียนมีประสบการณ์แตกต่างกัน เรื่องนี้ถ้าถามผมนะครับผมบอกว่าถ้าถอยหลังไม่ได้ก็ให้หันกลับไปเข้าหลักสูตรการเขียนงนวิจัยเลยครับ หรืออาจไปเข้าชั้นเรียนพิเศษอะไรก็ได้ที่เข้าให้ความรู้การเขียน การทำวิทยานิพนธ์

นอกเรื่องนิดหนึ่งครับที่ต่างประเทศเข้าเปิดเผยได้เรื่องการมีผู้ช่วยวิจัยตราบเท่าที่งานวิจัยนั้นเป็นของเจ้างของงานวิจัย แต่บ้านเราผมยังไม่เคยเห็นครับว่าเขาอนุญาตให้มีผู้ช่วยวิจัย เท่าที่ได้ยินได้ฟังมาจะมีแต่ "ผู้แอบช่วย" ครับ ลองกลับไปอ่านเรื่อง "ต้นทุนการเขียนวิทยานิพนธ์ปริญญาเอก" ของผมดูซิครับว่าทำไมผู้ช่วยจึงสำคัญ

อย่าใจเร็วด่วนได้เกินไป

2009-05-23T19:53:00.000+07:00

พาดหัวอย่างนี้มีเรื่องจะเล่านะครับ หลายท่านที่เรียนปริญญาโทแล้วคิดจะเขียนวิทยานิพนธ์สักเรื่องตอนเรียนก็เป็นหนุ่มน้อย สาวน้อยกันอยู่รับราชการตำแหน่งไม่ใช่ไม่โต เลยทำให้ไม่คิดมากอยากจบเร็วไม่ต้องปวดหัวเลือกเรื่องที่จะมาเขียนวิทยานิพนธ์อย่างง่าย ๆ ทำไม่ระวัง อ้างอิงไม่ครบถ้วน อ้างอิงบ้างไม่อ้างบ้าง ตัดหัวต่อท้ายงานโน้นงานนี้มา ตอนทำเป็นเด็กคิดไม่มากไม่เป็นไรครับ แต่พบเติบใหญ่มีตำแหน่งใหญ่โตขึ้นมางานเขียนตัวเองก็กลับมาเตือนใจ(หลอกหลอน) อีกครับ เพราะดันมีคนไปขุดขุ้ยมาเลื่อยขาเก้าอี้ ตัวอย่างนี้มีให้เห็นครับสำหรับคนที่โดดเข้ามาในวงการการเมือง เพราะฉะนั้นเขียนวิทยานิพนธ์ก็ควรพิถีพิถันกับมันมาก ๆ นะครับอย่าใจเร็วด่วนได้เกินไป

เทคนิคการเรียบเรียงภาษา

2009-05-20T17:18:00.000+07:00

เทคนิคการเรียบเรียงภาษา

1. หลีกเลี่ยงการเขียนวกไปวนมาโดยนำเสนอเป็นประเด็น และจัดลำดับ ตัวอย่างการนำเสนอ เช่น ประการที่หนึ่ง……………… ประการที่สอง…………………… ประการที่สาม…………………….. หรือ อาจใช้หมายเลขกำกับ เช่น 1)………………… 2)…………………. 3)…………………………. การนำเสนอโดยจัดลำดับเป็นประเด็นจะช่วยให้คนที่เขียนไม่คล่องจัดลำดับความคิดไม่ทันสามารถนำเสนอผลงานได้ง่ายโดยไม่ตกประเด็น และยังเป็นการตรวจสอบว่าเราเขียนประเด็นไหนตกไปบ้าง

2.การเรียบเรียงประเด็นและจัดลำดับตามข้อ 1. สามารถทำได้ทั้งการนำเสนอโดยแยกหัวข้อละประเด็น เช่น
ประการที่หนึ่ง…………………………………………………………...
………………………………………………………………………….
ประการที่สอง…………………… …………………………………….
…………………………………………………………………………..
ประการที่สาม…………………………………………………………...
………………………………………………………………………….
หรือ อาจนำเสนอโดยเรียงประเด็นและจัดลำดับแต่อยู่ในย่อหน้าเดียวกันก็ได้ ข้อดีของการจัดลำดับคือป้องกันการเขียนพันกันจากการเขียนประโยคยาว ๆ เพราะเมื่อมีหมายเลขกำกับจะช่วยเตือนความจำเราได้ว่าประเด็นไหนเขียนไปแล้วบ้าง

3. การใช้คำเชื่อมประโยค วลี “ที่” “ซึ่ง” “อัน” “ก็” “โดย” ระวังอย่าใช้คำเหล่านี้พร่ำเพรื่อ หรือหากจะใช้ก็ให้อยู่ห่าง ๆ กัน ตรวจภาษาอีกครั้งให้กระชับ ตัดข้อความที่ไม่จำเป็นเช่นคำว่า “ทำการ” “คำว่า” “เป็นต้น” “ที่” “ซึ่ง” “อัน” “ก็ซึ่ง” “โดยที่”

4.การใช้คำแสดงตัวอย่างมีให้ใช้หลายอย่าง “เช่น” “อาทิ” “กล่าวคือ” “ดังนี้” “ดังต่อไปนี้” สามารถใช้ได้หลากหลายครับไม่จำเป็นต้องใช้คำเดียวตลอดทั้งเล่ม

5.การใช้คำย่อของส่วนราชการ งานเขียนที่เกี่ยวข้องกับส่วนราชการมักจะใช้ชื่อเต็ม และมีคำย่อคู่กัน เช่น สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน(สำนักงาน ก.พ.) สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครู(ก.ค.) หรือคำย่อชื่อตำแหน่งทางราชการ เช่น กระทรวงกลาโหม(กห.) ฯลฯ คำเหล่านี้เป็นศัพท์บัญญัติของทางราชการนักศึกษาที่ทำงานรับราชการมักไม่มีปัญหาการเขียน การใช้คำเต็มคำย่อแต่หากเป็นผู้ที่ไม่ได้อยู่ในแวดวงราชการก็ต้องศึกษาไว้ครับหากต้องมีเนื้อหาอ้างอิงเกี่ยวข้องก็ต้องอ้างให้ถูกต้อง โดยสามารถตรวจสอบได้ที่เวปไซด์ต้นสังกัดของแต่ละหน่วยงาน

6. ใช้ภาษาในการเขียนให้ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ คือมีประธาน กริยา และกรรมของประธาน หรือคำขยายต่าง ๆ

7. การอ้างอิงด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีควรแสดงสูตร และสมการคณิตศาสตร์การนำเสนอสูตรและสมการจำเป็นต้องพิมพ์ให้ชัดเจน มีลำดับขั้นตอนที่เหมาะสม

8. การนำเสนอตัวเลข หรือค่าสถิติในบทความ ควรพิจารณาอย่างละเอียดถี่ถ้วนทั้งในขณะเขียน หรือขณะพิสูจน์อักษร เพื่อป้องกันข้อผิดพลาด สิ่งสำคัญคือเรื่องการสะกดและคำเขียนผิดควรให้เพื่อน หรือใครก็ได้ช่วยอ่านทวนให้เพื่อตรวจสอบซ้ำไม่ให้มีคำสะกดผิดหลุดออกไปได้

9. เขียนให้อ่านแล้วเข้าใจง่าย ใช้ภาษาที่ง่าย การเขียนย่อหน้าที่เห็นแนวคิดหลักได้ชัดเจน การเขียนเนื้อความเป็นเหตุเป็นผล มีขั้นตอนไม่วกวน อย่างไรก็ดีแม้จะเขียนโดยใช้ภาษาง่ายต้องคำนึงว่าภาษาในงานวิจัยเป็นภาษาทางการอย่าใช้ภาษาพูดเข้าไปปน

10. ผู้เขียนมีเทคนิคเฉพาะตัวที่ใช้ตรวจสอบความกลมกลืนของเนื้อหาซึ่งเป็นเทคนิดที่ใช้ได้ผล ท่านผู้อ่านลงนำไปใช้ดูก็ได้ครับ ในระหว่างที่กำลังเขียนเมื่อต้องวิเคราะห์ข้อมูลไม่ว่าจะเป็นเชิงปริมาณหรือเชิงคุณภาพ เมื่อวิเคราะห์ไปถึงจุด ๆ หนึ่งจะเกิดอาการตันทางความคิด วิเคราะห์ไม่ออกทั้งที่ข้อมูลก็มีพร้อม ผู้เขียนมีวิธีการแก้ปัญหาดังนี้

10.1 คิดไม่ออกให้หยุดพักชั่วคราวหาอะไรทำให้สมองปลอดโปร่ง

10.2 เนื้อความสำนวนภาษาตรงไหนยังไม่แน่ใจ หรือเรียบเรียงแล้วยังไม่ถูกใจก็ให้ทำแถบ “สีแดง” กำกับไว้ ทั้งนี้ผู้เขียนใช้ “สีแดง” ซึ่งหมายถึง “หยุด” หยุดในที่นี้คือหยุดไว้ก่อนคิดไม่ออกก็หยุดไว้ก่อน แม้ว่าจะไม่แน่ใจว่าสำนวนนี้ใช้ได้หรือไม่แต่อย่าลบข้อมูลนั้นนะครับ เพราะวันข้างหน้าอาจได้ใช้ประโยชน์อยู่ ข้อมูลต่าง ๆ จะลบได้ก็ต่อเมื่อทุกอย่างจบสิ้นแล้วเท่านั้น

10.3 เนื้อความสำนวนภาษาตรงไหนแน่ใจแล้วแต่ยังไม่แน่ใจอย่างร้อยเปอร์เซ็นต์ ผู้เขียนใช้แถบ “สีฟ้า” กำกับไว้ ผู้เขียนใช้ “สีฟ้า” แทนสีเขียวซึ่งหมายถึงผ่านตลอดเพราะตัวอักษรสีเขียวมองไม่เห็นครับ ความหมายของการใช้ “สีฟ้า” คือ สำนวนภาษาตรงนี้ยังก้ำกึ่ง ๆ อยู่จะใช้ได้แล้วก็ยังไม่ใช่ จะใช้ไม่ได้เลยก็ไม่ใช่ พูดง่าย ๆ คือเขียนไปก็ลังเลไปเลยใช้ “สีฟ้า” ไปก่อนครับ แต่อย่าลบทิ้งนะครับ

10.4 การตัดต่อข้อมูลหรือข้อความจากแฟ้มข้อมูล ในกรณีที่เป็นงานวิจัยหลายคนหรือวิจัยคนเดียวแต่ใช้คนพิมพ์งานหลายคน เมื่อต้องนำข้อมูลจากแฟ้มข้อมูลหลายแฟ้มมารวมเป็นแฟ้มงานอันเดียวกัน ให้กำหนดว่าต้องมีแฟ้มข้อมูลอันใดอันหนึ่งเป็นหลัก ส่วนแฟ้มข้อมูลอื่น ๆ ก็เป็นแฟ้มข้อมูลสำรอง เมื่อตัดต่อหรือย้ายข้อมูลจากแฟ้มข้อมูลใดมารวมกับแฟ้มข้อมูลหลักแล้ว ข้อมูลที่นำมาใช้แล้วให้ทำแถบสีกำกับไว้ด้วยเพื่อเตือนตัวเองให้ทราบว่าข้อมูลนี้ถูกนำไปใช้แล้วอย่างน้อยครั้งหนึ่ง ทั้งนี้เพื่อป้องกันการนำข้อมูลอันเดียวกันไปใช้อ้างอิงซ้ำซาก

Don't ask me about Thesis.

2009-05-20T17:08:00.000+07:00

ปัญหานอกเรื่องอย่างหนึ่งที่ไม่เกี่ยวกับการเขียนวิทยานิพนธ์ที่ทุกคนต้องเจอ คือ ระหว่างเรียน coursework กันอยู่ทุกคนต่างขยันขันแข็งกันเต็มที่ พอจบ courseworkแล้วก็แยกย้ายกันไปนาน ๆ จะเจอกันสักทีตอนที่เข้ามหาวิทยาลัยเพื่อพบอาจารย์ที่ปรึกษา จังหวะนี้แหละครับปวดหัวจังเลย เพื่อน ๆ หลายคนไม่ได้เจอกันนาน พอเห็นหน้ากันไม่ทันจะทำอะไรเลยถามเข้าให้แล้ว "วิทยานิพนธ์เป็นยังไงบ้าง" "ทำวิทยานิพนธ์ไปถึงไหนแล้ว" "ใกล้จบยัง" "ทำวิทยานิพนธ์เรื่องอะไร" คำถามก็จะเป็นประมาณนี้ครับ เขาถามเพราะห่วงใยหรือถามเพราะเป็นคำถามสำหรับการทักทายทั่วไป คนถูกถามมาก ๆ หลาย ๆ ครั้งก็ปวดหัวครับไม่รู้จะตอบยังไงตอบคนนี้แล้ว อีกคนมาถามอีกมึนครับ ไม่ใช่ไม่อยากพูดคุยทักทายนะครับแต่แค่ปวดหัวกับวิทยานิพนธ์ของตัวเองก็มากมายเพียงพอแล้ว เพื่อนผมบางคนถึงกับหลบ ๆ คนไปหาที่เงียบ ๆ เลยนะครับ ก่อนหลบไปฝากคำพูดว่า "จบแล้วค่อยเจอกันอย่าถามมากปวดหัว"

เริ่มต้นไม่ถูกจริง ๆ ไม่รู้จะทำอย่างไร ?

2009-05-20T16:42:00.000+07:00

เพื่อน ๆ บางคนยังไม่ทันจะเริ่มต้น หรือเริ่มต้นแล้วเปลี่ยนไปเปลี่ยนมาจับทางตัวเองไม่ถูกจนเวลาเนิ่นนานยังไม่ได้ชื่อเรื่อง กรอบเรื่องเป็นรูปธรรมซักที เอายังงี้นะครับแนะนำให้อ่านเยอะ ๆ อ่านงานวิจัยวิทยานิพนธ์เก่า ๆ ให้มาก ๆ เพื่อเป็นแนวทาง ทั้งนี้งานวิทยานิพนธ์ทั้งหลายที่มีอยุ่ในโลกนี้แนวทางมักจะไม่ต่างกันมากสิ่งที่ต่างกันคือ การศึกษาวิจัยที่ต่างสถานที่ ต่างเวลากันเท่านั้น วิทยานิพนธ์ชิ้นหนึ่งอาจเหมาะสมกับช่วงเวลาหนึ่ง แต่เมื่อเหตุการณ์ต่าง ๆ เปลี่ยนไป อาจจะต้องศึกษาวิจัยกันใหม่ได้

การเขีนบทที่ 1 บทนำ ความเป็นมาของปัญหา

2009-05-19T15:27:00.000+07:00

เป็นการเล่าเรื่องว่าสิ่งที่เราต้องการศึกษามีความสำคัญอย่างไร ทำไมจึงต้องศึกษเรื่องนั้น ๆ ต้องชี้ให้เห็นประเด็นปัญหาให้ชัดเจน มีที่มาอย่างไร ระดับความรุนแรงอย่างไร หากละเลยจะนำไปสู่ความเสียหายหรือผลกระทบอย่างไรปัญหาที่ว่านี้เกิดความขัดแย้งในสังคมอย่างไร มีผลกระทบอย่างไร มีความสำคัญเพียงใดที่ต้องศึกษา เริ่มต้นก็เกริ่นนำปูพื้นความรู้เกี่ยวกับเรื่องที่เราต้องการศึกษาก่อนครับเผื่อว่าผู้สนใจที่เข้ามาอ่านไม่มีความรู้เรื่องนั้น ๆ มาก่อน จากนั้นก็ปูพื้นปัญหาของเรื่องที่เราต้องการศึกษาครับ

วัตถุประสงค์การกำหนดวัตถุประสงค์ของการศึกษามักกำหนด ดังนี้
1. เพื่อศึกษา/เพื่อวิเคราะห์/เพื่อทราบ…(ระบุสิ่งที่ต้องการศึกษาให้ชัดเจน)………
2. เพื่อศึกษา/เพื่อวิเคราะห์/เพื่อทราบ…(ระบุสิ่งที่ต้องการศึกษาให้ชัดเจน)………
3. เพื่อศึกษา/เพื่อวิเคราะห์/เพื่อทราบ…(ระบุสิ่งที่ต้องการศึกษาให้ชัดเจน)……… วัตถุประสงค์จะมีกี่ข้อไม่จำกัดขึ้นอยู่กับขนาดของเนื้อเรื่องว่าใหญ่หรือเล็กเพียงใด หรือขึ้นอยู่กับความตั้งใจของผู้เขียน/ ผู้วิจัยว่าอยากจะศึกษาเรื่องที่สนใจเรื่องอะไร การเขียนวัตถุประสงค์ต้องเขียนให้ชัดเจน โดยกำหนดไว้วัตถุประสงค์ข้อละ 1 ประเด็น

วิธีการศึกษา
การเขียนงานวิชาการไม่ว่าจะเป็นรายงาน วิทยานิพนธ์ จำเป็นต้องบอกกล่าวด้วยครับว่างานเขียนของเรามีวิธีการเขียนอย่างไร เก็บข้อมูลอย่างไร วิเคราะห์ข้อมูลอย่างไรการเขียนวิธีการศึกษาให้ระบุให้ชัดเจนฟันธงไปเลย เช่น การสัมภาษณ์ การสังเกต จากเอกสาร (ระบุเอกสารด้วยว่าเอกสารอะไร เอกสารราชการ บทความ หนังสือพิมพ์ เป็นต้น…….)

ขอบเขตการศึกษา
ขอบเขตการศึกษาะเป็นการตกลงกันเบื้องต้นว่าการศึกษานี้มีขอบเขตการศึกษากว้างขวาง กินความไปมากน้อยเพียงใด ครอบคลุมประเด็นใดบ้าง เกี่ยวข้องกับบุคคลใดบ้าง เช่น
1. ขอบเขตด้านกาลเวลา เช่น ศึกษาพฤติกรรมการลงคะแนนเสียงเลือกตั้ง………ปี พ.ศ………….
2. ขอบเขตด้านตัวบุคคล คือการเก็บข้อมูลจากตัวบุคคลที่ระบุตัวตนชัดเจน เช่น ทัศนคติครูโรงเรียน…..ก…..
3. ขอบเขตด้านเนื้อหา เช่น การวิเคราะห์เนื้อหากฎหมายบางฉบับ บางมาตรา การวิเคราะห์นโยบายของรัฐ
4. ขอบเขตด้านพื้นที่ เช่น ศึกษาเฉพาะบริษัท A ,B, C หรือศึกษาในจังหวัด ก, ข, ค เป็นต้น
5. ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ก. ลักษณะของประชากร ข. จำนวนประชากร
6. กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัย ก. ขนาดของกลุ่มเป้าหมาย ข. วิธีเลือกกลุ่มเป้าหมาย
7. ตัวแปรที่ศึกษา ก. ตัวแปรอิสระ (Independent Variable) คือ ตัวแปรที่เป็นเหตุ ข. ตัวแปรตาม (Dependent Variable) คือ ตัวแปรที่เป็นผล

สมมติฐานการวิจัย(ถ้ามี)

สมมติฐานคือการคาดคะเนคำตอบของปัญหาการวิจัยซึ่งคาดการณ์ไว้ก่อนที่จะวิจัย เมื่อผลการวิจัยออกมาแล้วอาจจะตรงหรือไม่ตรงกับสมมติฐานก็ได้ ซึ่งก็ไม่ถือว่าผิด เพราะก่อนวิจัยเราอาจคิดว่าปัญหาการวิจัยของเราน่าจะเกิดจากสาเหตุ ก. แต่หลังการวิจัยแล้วพบว่าไม่ใช่ปัญหาเกิดจากสาเหตุ ข. ต่างหาก เป็นต้น ในตัวสมมติฐานเองก็มีรายละเอียดให้ศึกษา เช่น
1. ถ้าเป็นสมมติฐานการวิจัยแบบเปรียบเทียบ จะมีคำว่า “มากกว่า”, “สูงกว่า”หรือ “ต่ำกว่า” หรือ “แตกต่างกัน” ในสมมติฐานนั้นๆ
2. ถ้าเป็นสมมติฐานการวิจัยแบบหาความสัมพันธ์ จะมีคำว่า “สัมพันธ์กันทางบวก”หรือ“สัมพันธ์กันทางลบ” ในสมมติฐานนั้นๆ

นิยามศัพท์/นิยามศัพท์เฉพาะ

งานเขียนที่กล่าวถึงศัพท์เทคนิคเฉพาะทางที่ไม่ใช่คำสามัญในชีวิตประจำวันก็ควรเขียนไว้ครับ โดยเขียนคำเทคนิคเฉพาะทางและความหมายไว้พอเข้าใจ เมื่อผู้อ่านเห็นคำ ๆ นี้แล้วก็จะเป็นอันเข้าใจโดยอัตโนมัติว่าคำนี้ในการเขียนฉบับนี้หมายถึงอะไร

ประโยชน์ที่จะได้รับเขียนบอกด้วยนะครับว่าประโยชน์ที่จะได้รับจากงานวิจัยนี้คืออะไร ประโยชน์ที่ว่านี้ก็นำมาจากวัตถุประสงค์การศึกษาครับ เมื่อวัตถุประสงค์ต้องการศึกษา/วิเคราะห์/ทราบ …….. ประโยชน์ที่จะได้รับก็จะเขียนว่า ทำให้ทราบถึง….(ตามด้วยวัตถุประสงค์การศึกษา)…….

บางครั้งก็อย่าพึ่งอินเทอร์เน็ตมากเกินไป

2009-05-17T15:31:00.000+07:00

ก่อนหน้านี้ผมบอกว่าหาข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตมันประหยัดและสมัยนี้การหาข้อมูลเขียนวิทยานิพนธ์ง่ายกว่าในอดีตมากครับ เพราะระบบเทคโนโลยีสารสนเทศทำให้หาอะไรก็ง่ายไม่ลำบากเหมือนสมัยก่อนข้อมูลแค่ปลายนิ้ว อย่างไรก็ดีครับยังมีข้อมูลอีกประเภทหนึ่งที่ไม่ได้ถูกบันทึกลงอินเทอร์เน็ต ส่วนใหญ่จะเป็นข้อมูลทางประวัติศาสตร์ หรือข้อมูลอะไรก็ได้แต่มีรายละเอียดเยอะมากจนไม่สามารถโหลดเข้าหน่วยความจำของเว็ปไซด์ได้ ข้อมูลเหล่านี้จะต้องพึ่งพาห้องสมุดอย่างเดียวครับ

International Library

2009-05-15T20:01:00.000+07:00

Library Servers via WWW นี่คือ Link ที่โยงห้องสมุดต่าง ๆ ทั่วโลกครับ

ทำไมวิทยานิพนธ์ที่ขึ้นต้นว่า "ความคาดหวัง" "ความพึงพอใจ" "ทัศนคติ" จึงไม่เป็นที่ยอมรับของอาจารย์หลายท่าน

2009-05-13T12:43:00.000+07:00

ตอบจากประสบการณ์นะครับ วิทยานิพนธ์ที่ขึ้นต้นว่า "ความคาดหวัง" "ความพึงพอใจ" "ทัศนคติ" มันเป็นวิทยานิพนธ์ที่เฟ้อมากกกก หลายปีก่อนบางสถาบัน(หรือแม้แต่ปัจจุบัน)ถึงกับห้ามนักศึกษาทำวิทยานิพนธ์ที่ขึ้นต้น หรือ มีแนวทางคล้าย ๆ แบบนี้ เหตุผลเพราะ 1. มันเยอะเกินไปเพราะมันทำง่าย 2. เนื่องจากทำง่ายทำให้มันก๊อปกันง่าย เปลี่ยนหัวเปลี่ยนหางนิดหน่อยก็เปลี่ยนรูปไปแล้ว และ 3. อาจารย์เขาก็อยากได้วิทยานิพนธ์เนื้อหาใหม่ ๆ เอาไว้ประดับตู้ในห้องสมุดนะครับ เหตุผลก็คงประมาณนี้

รวม Link สถาบันราชภัฎ

2009-05-11T12:41:00.000+07:00

รวม Link สถาบันราชภัฎ นี่คือรวม Link ของสถาบันราชภัฎทั่วประเทศครับ

ตรวจสอบเนื้อหาวิทยานิพนธ์ด้วยตนเอง

2009-05-10T12:13:00.000+07:00

เมื่อเขียนวิทยานิพนธ์แล้วก็ต้องนำไปส่งอาจารย์ที่ปรึกษาครับ แต่ก่อนส่งเราก็สามารถตรวจสอบเนื้อหาได้ด้วยตนเองด้วยหลักง่าย ๆ ครับ
1. ตรวจดูว่าเราตั้งวัตถุประสงค์การศึกษาไว้ในบทที่ 1 มีเนื้อหาประเด็นอะไร แล้วให้มาดูบทวิเคราะห์ซึ่งอาจจะเป็นบทที่ 4 หรือ 5 ก็ได้ ใหดูว่าบทวิเคราะห์นั้นเราได้ตอบคำถามวัตถุประสงค์ครบถ้วนหรือไม่ หากเปรียบวัตถุประสงค์การศึกษาคือ “คำถาม” ในบทวิเคราะห์นี้ก็เหมือนเป็น “คำตอบ”

2. ตั้งวัตถุประสงค์ไว้กี่ข้อก็ต้องตอบคำถามให้ครบถ้วนพร้อมแสดงเหตุและผลสนับสนุน เช่น กฎหมาย ประกาศ ระเบียบ คำสั่งของทางราชการ หรือแหล่งข้อมูลอื่นก็อ้างอิงให้ครบถ้วนนะครับ และเอกสารที่ใช้อ้างอิงนั้นก็เก็บไว้เป็นภาคผนวกท้ายเล่ม

3. ในเบื้องต้นอย่างเพิ่งไปห่วง ไปกังวลกับจำนวนหน้าว่ามันจะมากจะน้อย หลักสำคัญคือให้วิเคราะห์ดูว่าเนื้อหากลมกลืนกันหรือไม่ก่อน ถ้าอยากได้จำนวนหน้ามาก ๆ ก็ค่อยมาดูกันทีหลังได้

4. ให้เพื่อน หรือ ผู้เชี่ยวชาญช่วยตรวจทานก็ได้นะครับ เพราะจะช่วยกรองเนื้อหาอีกทางหนึ่ง

5. ให้เวลาเป็นเครื่องช่วยตรวจทานด้วยคนซิครับ สำคัยเลยคือเรื่อง "เวลา" เพราะจะช่วยให้เราคิดและกลั่นกรองเนื้อหาได้ดีที่สุด หากเขียนวิทยานิพนธ์แบบเร่งรีบเนื้อหาจะไม่เนียนครับ

ความวิตกกังวล ความเครียด กับการเขียนวิทยานิพนธ์

2009-05-08T12:09:00.000+07:00

การเขียนวิทยานิพนธ์เป็นงานเขียนที่ประกอบด้วยความตึงเครียดพอสมควร เพราะมีเงื่อนไขหลายอย่างคอยบีบเค้นให้คนเขียนเกิดความวิตกกังวลอยู่ตลอดเวลา สาเหตุส่วนใหญ่เกิดจาก
1. กลัวเขียนเสร็จไม่ทันตามกำหนดเวลาเพราะไม่มีความชำนาญในการเขียน
2. หาข้อมูลไม่ทัน
3. วิเคราะห์ไม่ได้ คิดไม่ออก
4. งานยุ่ง เจ็บป่วยทำให้เขียนวิทยานิพนธ์ไม่ทัน
5. เหตุผลร้อยแปดพันเก้าอะไรก็ได้ยังไงก็ไม่น่าจะทัน
6. วิตกกังวลเกินเหตุ

เหตุผลข้างต้นสามารถทำให้คุณ ๆ เครียดและวิตกกังวลได้อย่างมากครับโดยเฉพาะคนที่มีลักษณะตามข้อ 6. ก็จะยิ่งทำให้เกิดความวิตกมากเป็นหลายเท่า สำหรับแนวทางแก้ไขดังนี้ครับ
1. ทั้งหลายทั้งปวงถ้าวางแผนดี ๆ แต่เนิ่น ๆ ก็จะไม่มีปัญหา การวางแผนล่วงหน้าจะช่วยแก้ปัญหา การหาข้อมูลไม่ทัน การวิเคราะห์ไม่ออก
2. เลือกเนื้อหาที่ตนเองถนัด หรือมีข้อมูลดังที่เคยกล่าวไปแล้ว

หากเกิดเหตุสุดวิสัยเช่น เจ็บป่วย งานยุ่งมาก หรือย้ายงาน เปลี่ยนตำแหน่งไม่มีเวลาถ้าไม่มีเวลาจริง ๆ ก็ต้องหาทางออกครับ เช่น ใช้ลูก ใช้หลาน ใช้ลูกน้อง ช่วยหาข้อมูล ถ่ายเอกสาร พิมพ์งาน และจิปาถะ ทำไงได้ครับก็มันคับขันนี่ครับ ทั้งหลายทั้งปวงถ้าเรื่องที่เขียนอยู่ในความถนัดของตนเองอย่างน้อยมันก็ทำให้มั่นใจเกินครึ่งไปแล้วครับ สำคัญที่สุดเลยอย่าวิตกจนเกินเหตุครับเพราะจะทำให้คนรอบข้างเบื่อเราได้ง่าย ๆ

สุดท้ายครับ ถ้ามันจะเกิดเหตุเขียนไม่ทันเพราะประมาท เลินเล่อ อันนี้ไม่มีข้อแนะนำครับ

เขียนวิทยานิพนธ์อย่างไรให้ประหยัดค่าใช้จ่าย

2009-05-07T17:11:00.000+07:00

จากการนำเสนอก่อนหน้านี้ผมได้บอกเอาไว้ว่าการเขียนวิทยานิพนธ์บางครั้งก็ไม่ใช่ของราคาถูกเอาเสียเลย เพราะต้องลงทุน ลงพื้นที่หาข้อมูลมาเขียนซึ่งเป็นเรื่องต้องเสียเงินทั้งนั้น แต่ก็มีมมีแนวทางให้ประหยัดได้บ้างครับ ลองฟังทางนี้ดู
1. เขียนในสิ่งที่ต้องเองถนัดและมีข้อมูล เพราะสิ่งเหล่านี้มีอยู่ในหัวสมองอยู่แล้วไม่ต้องไปคิดค้นใหม่ให้เสียเวลา หยิบออกมาใช้เมื่อไหร่ก็ได้ เช่น ทำงานด้านไหนก็นำเรื่องนั้น ๆ มาเขียน เป็นต้น
2. วางแผนแต่เนิ่น ๆ ก่อนเรียนจบภาคทฤษฎีในห้องเรียน การวางแผนแต่เนิ่น ๆ จะช่วยให้การเก็บข้อมูลแบบค่อยเป็นค่อยไปไม่เร่งรีบทำให้ประหยัดงบ
3. สมัยนี้การหาข้อมูลง่ายกว่าอดีตเพราะมีอินเทอร์เน็ตช่วย ถ้าใช้เน็ตคล่อง ๆ จะช่วยได้มากคครับ ยกตัวอย่างเช่นข้อมูลของราชการไทยปัจจุบันเขาเอาลงเน็ตหมดแล้ว ประชาชนสามารถโหลดมาใช้ได้เลย หรือข้อมูลเศรษฐกิจ การเงิน การคลังก็ไปที่ธนาคารแห่งประเทศไทยคครับ
4. เวลาปรินต์งานไปส่งก็ใช้กระดาษสองหน้าก็ได้นะครับประหยัดอีกแบบ แต่ทุกวันนี้บางมหาวิทยาลัยเขารับส่งงานทางอีเมล์ด้วยก็ยิ่งประหยัดเข้าไปใหญ่เลยไม่ต้องปรินต์
5. พยายามเลือกเรื่องที่จะเขียนให้มีขอบเขตที่ไม่ใหญ่โตเกินกำลังทรัพย์ของตัวเองครับ ประเมินว่าอยู่ในวิสัยที่จะทำได้และไม่หนักหนาจนเกินไปครับ หรือหากเป็นเรื่องขนาดใหญ่ก็ลองตีกรอบให้เล็กอยู่ในกำลังที่จะทำได้

เงิน งบประมาณ การเขียนวิทยานิพนธ์

2009-05-06T14:29:00.000+07:00

การตรวจดูงบประมาณก่อนลงมือเขียนวิทยานิพนธ์เป็นเรื่องสำคัญครับ การเขียนงานวิจัยหรือเขียนวิทยานิพนธ์ก็ต้องมีงบประมาณด้วยนะครับ จะมากจะน้อยก็ขึ้นอยู่กับว่าเรื่องที่คิดจะทำมีลักษณะเนื้อหาอย่างไร เช่น หากต้องลงพื้นที่เก็บข้อมูลและมีกลุ่มประชากรจำนวนมากก็จำเป็นต้องใช้งบเยอะทั้งค่าถ่ายเอกสาร ค่าแรงผู้ช่วย หากอยากประหยัดและคิดว่าทำคนเดียวไหวก็ลองดู งานวิจัยที่ใช้งบสูงส่วนใหญ่มีลักษณะดังนี้

1. ขอบเขตการศึกษากว้าง เช่น เก็บข้อมูลข้ามจังหวัด หรือนอกพื้นที่ของตนเองต้องใช้งบเดินทางมาก หรือต้องใช้ผู้ช่วยเก็บข้อมูลจำนวนมาก
2. กลุ่มประชากรมีจำนวนมากทำให้ต้องเก็บข้อมูลโดยการถ่ายเอกสารมากขึ้น

งานวิจัยอีกประเภทหนึ่งที่ใช้งบน้อยแต่หนักสมองคือ การวิจัยเอกสารหรือการวิจัยเชิงคุณภาพ การวิจัยประเภทนี้ส่วนใหญ่ใช้ข้อมูลที่มีอยู่แล้วในห้องสมุด นั่งในห้องแอร์เย็นหาข้อมูลดูแล้วสบายครับแต่ต้องคิดหนัก เพราะต้องวิเคราะห์เนื้อหาจากเอกสารเป็นจำนวนมาก เนื้อหาเอกสารบางอย่างก็เป็นนามธรรมต้องตีความเสียก่อนจึงจะใช้ได้ เช่น เนื้อหาด้านกฎหมาย เนื้อหาเกี่ยวกับประกาศ ระเบียบ คำสั่งทางราชการ บทความ บทวิเคราะห์ แต่ถ้าท่านใดไม่มีปัญหาเรื่องงบประมาณก็ตามสบายครับ

วิทยานิพนธ์กฎหมาย วิทยานิพนธ์นิติศาสตร์ยากไหม 2

2009-05-05T13:04:00.000+07:00

ผู้เขียนในอดีตเมื่อครั้งทำงานบริษัทกฎหมาย มีหน้าที่ต้องแปลกฎหมายให้กับบรรดาทนายน้อยใหญ่ในสำนักงาน บางคนพอไปเรียนต่อปริญญาโทเมื่อต้องเขียนวิทยานิพนธ์ร้อยทั้งร้อยจะมาติดอยู่ที่การนำกฎหมายภาษาต่างประเทศมาศึกษาและเปรียบเทียบกับกฎหมายไทยที่ตนเองศึกษาอยู่ สิ่งที่พบคือแต่ละคนหาทางออกกันลำบากครับ เพราะหากไม่ชำนาญภาษาก็ต้องหาคนมาช่วยแปลซึ่งก็ประสบปัญหาคือ

1. ภาษาต่างประเทศที่เป็นกฎหมาย หาคนแปลยากมากครับ แม้จะหาได้ค่าใช้จ่ายมันสูง

2. แม้จะไม่มีปัญหาเรื่องค่าใช้จ่ายในการแปล ปัญหาต่อมาคือการปรับความคิดให้ตรงกันระหว่างคนที่เขียนวิทยานิพนธ์กันนักแปล เพราะคนแปลเขาเรียนมาทางอักษรหรือภาษาศาสตร์ มุมมองต่อภาษาย่อมต่างกันกับคนเรียนกฎหมาย

3. ปัญหาต่อมาคือการแปลต้นฉบับกฎหมายทีจะศึกษาบานปลายครับ คือนอกจากจะศึกษาตัวบทที่ต้องการแล้ว และนำต้นฉบับไปแปลก็อาจเกิดปํญหาบานปลาย เช่น บางครั้งอาจต้องนำกรณีตัวอย่าง คำพิพากษาไปศึกษาด้วย (อันนี้ก็ต้องค้นหากันใหม่ครับ) หรือบางตรั้งอาจารย์ผู้ตรวจวิทยานิพนธ์อยากได้กระบวนการนิติบัญญัติ (การร่างกฎหมาย) ของต่างประเทศประกอบด้วย จุดนี้งบประมาณบานไม่รู้โรยจริง ๆ ครับ

ปัญหาทั้งสองอย่างทำไห้วิทยานิพนธ์กฎหมายมีความล่าช้าและสิ้นเปลีองงบประมาณมากครับ แต่บอกปัญหาแล้วก็บอกทางแก้ซิครับ ฟังทางนี้

1. นักศึกษาสมัยนี้โชคดีครับมีอินเทอร์เน็ตใช้ นักศึกษารุ่นเก่า ๆ ลำบากกว่าเราหลายร้อยเท่า แต่ก็ทึ่งครับจบมาได้ไง สุดยอดความอดทนเลยครับ

2. ก่อนจะเริ่มเขียนวิทยานิพนธ์นิติศาสตร์ลองตรวจทางอินเตอร์เน็ตก่อนครับ แหล่งข้อมูลทางนิติศาสตร์ของไทยก็มีที่ จุฬา กับธรรมศาสตร์ เพราะสองที่นี้มีวารสาร งานวิจัยทางกฎหมายที่เป็นรากเหง้าของประเทศมากมาย วารสารส่วนใหญ่ได้รับการแปลเป็นภาษาไทยแล้ว
3. ใช้อินเทอร์เน็ตให้คล่อง ๆ นะครับ เพราะตัวบทกฎหมายต่างประเทศสมัยนี้เขาบันทึกข้อมูลให้คนค้นและปรินต์กันได้แล้วประหยัดเวลา หรือแม้แต่วิทยานิพนธ์กฎหมายของบางมหาวิทยาลัยก็มีให้ดาวโหลดไปศึกษาได้ บางที่เขามไม่เก็บค่าลิขสิทธิ์ครับ

4. ถ้าไม่ชำนาญภาษาต่างประเทศก็หาผู้ชำนาญการช่วยแปลให้ ปัจจุบันนี้มหาวิทยาลัยต่าง ๆ มีศูนย์ภาษาให้บริการนักศึกษาของตัวเองลองดูนะครับ

5. ถ้าคิดว่าทุนสูงไปก็ลองใช้พจนานุกรมอิเล็กทรอนิกส์ดูนะครับ พอกล้อมแกล้มไปได้ แต่จะให้ผมบอกว่าโปรแกรมไหนดีกว่าอะไรก้ไม่ทราบเหมือนกันครับ เพราะผมไม่เคยใช้

ขั้นตอนการสัมภาษณ์เขียนวิทยานิพนธ์2

2009-05-04T13:52:00.000+07:00

เป็นการเก็บข้อมูลอีกช่องทางหนึ่งที่กำลังนิยมกันมากโดยเฉพาะการทำวิจัยในเชิงคุณภาพ แต่ไม่ได้หมายความว่าการที่บริษัทใดบริษัทหนึ่งจ้างพนักงานไปสอบถามความเห็นเกี่ยวกับตัวสินค้าหรือการบริการ แล้วส่งข้อมุลกลับมาให้นายจ้างเพื่อรับเงินค่าจ้างวันละ200-400บาทต่อวัน ซึ่งหลายบริษัททำกันมาก ตั้งแต่ชื่อบริษัทแบบเก๋ๆแปลกๆน่าสนใจ อาทิ บริษัทรีเสริช บ้าง บริษัทพัฒนาคุณภาพบุคคลบ้างฯลฯ นั้นคือการสอบถามทั่วไปเท่านั้นเอง แต่การสัมภาาณ์ที่จะพูดถึงนั้น เป็นการดึงข้อมูลที่เป็นแก่นของเรื่องจริงๆ ทั้งในทางตรงและแวดล้อมข้างๆ จะทำให้เกิดภาพที่กำลังจะศึกษาได้เห็นฃัดเจนมากกว่าการไปค้นหาข้อมูลที่เกี่ยวข้องอย่างที่เราๆท่านๆทำกันมาตลอด อย่างไรก็ดีการสัมภาษณ์เพื่อที่จะให้ได้ข้อมูลในทางลึกและมีรายละเอียดที่ชัดเจนนั้น ก็ไม่ใช่เรื่องง่ายๆแต่ก็ไม่ยากถ้าจะทำสิ่งแรกที่ต้องคำนึงถึงได้แก่

1.ผู้ที่เราจะไปสัมภาษณ์

ประการแรกเลยเราต้องศึกษาหาข้อมูลของผู้ที่เราจะไปสัมภาษณ์เพื่อหาข้อมูลได้ได้มากที่สุด นั่นหมายความว่าเราต้องทำการบ้านสำหรับคนๆนั้นในระดับหนึ่ง ถ้าเราไม่รู้ชีวิตทุกๆด้านของผู้ให้สัมภาษณ์ แค่นัดสัมภาษณ์อาจจะผิดหวังไปเลยก็ได้ เพราะเราไม่รู้ประวัติของเขาเลย แม้ว่าสิ่งที่เราต้องการศึกษาวิจัยนั้นมันไม่เกีย่วกับจะต้องรู้ชีวิตของเขาเลย แต่นั่นเป็นความเข้าใจผิด อย่าลืมว่าถ้าเป็นคนธรรมดาก็ไม่เครียดมากนัก แต่ถ้าหากสัมภาษณ์ผู้บริหารระดับสูง ตั้งแต่รัฐมนตรี ปลัดกระทรวง อธิบดี ผู้อำนวยการสำนักหรือกองต่างๆ แค่จะเข้าไปพบบางคนก็กล้าๆกลัวๆทั้งๆที่ยังไม่ได้สัมภาษณ์อะไรเลย ซึ่งเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นตลอดเวลา ผู้บริหารภาครัฐเหล่านี้ เป็นบุคคลสาธารณะ จริงๆแล้วใครๆก็สามารถเข้าพบได้ แต่หากไม่ศึกษาเขาเสียก่อน การสัมภาษณ์จะไม่ราบรื่นที่สำคัญมองไปอีกมุมหนึ่งในส่วนที่เป็นผู้บริหารระดับซีอีโอในภาคธุรกิจเอกชน ยิ่งต้องทำการบ้านอย่างหนักเลย ยิ่งกว่าข้าราชการระดับสูงหลายเท่า เพราะอย่างแรกเขาเป็นนักธุรกิจที่เป็นเจ้าของกิจการหรือประกอบธุรกิจขนาดใหญ่ หรือกลางหรือเล็กก็ตาม คนเหล่านี้ผ่านร้อนผ่านหนาวมามากผ่านเรื่องราวมาเยอะ จนประสบความสำเร็จ เป็นบุคคลที่เรียกว่านายจ้างหรือเจ้าของ การเข้าพบและให้สัมภาษณ์นั้นเป็นเรื่องที่ยากและผ่านขั้นตอนหลายขั้นยิ่งบริษัทหรือนักธุรกิจคนสำคัญของบ้านเมืองต้องใช้เวลานานเสียด้วยซ้ำ

2.ประเด็นหรือข้อมูลที่ต้องการ

เรื่องประเด็นที่สัมภาษณ์นั้นจะต้องเตรียมตัวให้ดีตั้งแต่แรกเพราะการไปพูดคุยสนทนากับบุคคลที่เราต้องการข้อมุลนั้น จะต้องนำเสนอประเด็นที่น่าสนใจและชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของเขาที่จะต้องการข้อมูล ไม่ว่าเรื่องนั้นจะกระทบกับสังคมมากน้อยเพียงใด หรือส่งผลกับส่วนรวมอย่างไร ประเด็นที่ต้องการเราต้องทำการบ้านว่าจะต้องถามในส่วนของการนำการสนทนาแบบใด ซึ่งไม่มีกฏตายตัว แต่ทำอย่างไรให้เขารู้ว่าเราสนใจในตัวเขามากที่มานั่งคุยในครั้งนี้ อย่างแรกหากจะมองเห็นคือถ้าจะเกริ่นเรื่องประวัติความดีงาม การช่วยเหลือสังคมหรือการเป็นบุคคลดังอย่างไร เราจะต้องทำตัวว่ามีความสัมพันธ์ค่อนข้างใกล้ชิดกับเขาด้วย ไม่ใช่ว่าไม่รู้จักเลยว่าเป็นใครมาจากไหน แล้วทำอะไร ไม่เช่นนั้นจะเสียเวลาเปล่าๆอย่างแน่นอน การสร้างความสัมพันธ์ตรงนี้สำคัญมากที่จะเข้าไปสู่การสนทนาที่เป็นกันเองต่อไปสิ่งที่พอจะเห็น ได้แก่ การยกย่องประวัติชีวิต เรื่องการทำงาน เรื่องการช่วยเหลือสังคม หรือสิ่งที่ดีๆงามๆของตัวเขา ทำให้เขารู้ว่าเรารู้จักตัวเขาแล้วในระดับหนึ่ง ตรงนี้ทำได้ไม่ยาก อย่างแรกต้องไปหาข้อมูลทุกด้าน ของเขา ต่อมาเขามีประวัติชีวิตเป็นอย่างไร และประการสุดท้ายชีวิตในปัจจุบันจริงๆที่อยู่ในกระแสหรือประเด็นที่เรากำลังศึกษาเกี่ยวข้องกับท่านอย่างไร องค์ประกอบเหล่านี้เองที่จะนำท่านไปสู่การสัมภาษณ์ที่ดีและราบรื่นเป็นกันเองมากขึ้น อย่าลืมว่าการไปหาข้อมูลนั้น ไม่ใช่เราจะซักเขาเพียงอย่างเดียว หากเขาจะตอบกลับมาเช่นไรก็ตามเราต้องสามารถตอบกลับได้อย่างดีด้วย

3.การลำดับประเด็นที่สัมภาษณ์

ในช่วงของการสัมภาษณ์นั้นก็มีความสำคัญยิ่งเพราะเป็นการล้วงข้อมูลที่เราต้องการออกมานั่นเองถ้าการจัดลำดับประเด็นไม่ดี จะมีข้อเสียหลายอย่าง ประการแรก การสัมภาษณ์จะสิ้นสุดลงในไม่ช้าเพราะแค่จะเปิดประเด็นก็ตกม้าตายเสียแล้ว ประการต่อมาการลืมประเด็นต่างๆที่เราต้องการแต่กลับไม่ได้ เพราะไม่ได้จัดลำดับความสำคัญและเรียงประเด็นไว้ อย่าลืมว่าการสัมภาษณ์ไม่ใช่การคุยกับบุคคลหนึ่งที่เราเจอประจำ แต่มันเป็นเรื่องที่เฉพาะ หรือเป็นทางการ และส่งผลกับหลายส่วน เพราะเรื่องที่ศึกษาส่วนมากจะไปเกี่ยวข้องกับสิ่งรอบข้างแน่นอน เอาง่ายๆอย่างที่บอก แค่จะเข้าไปหาก็ลืมประเด็นกันหมดแล้ว แต่นี่ต้องการคุยยาวและนาน จะต้องมีอะไรที่พิเศษในระหว่างการสัมภาษณ์นั้นจะต้องมีการแลกเปลี่ยนพูดคุยในเรื่องอื่นๆบ้างเป็นระยะๆซึ่งเป็นเรื่องที่มันเกี่ยวข้องกับตัวบุคคลหรือเรื่องราว เป็นการพักและคลายความตึงเครียดไปด้วย พร้อมกันนี้อาจจะต้องทานน้ำบ้าง ดื่มกาแฟ รวมถึงการเข้าห้องน้ำบ้างก็เป็นการพักอิริยาบถ ซึ่งมาถึงตรงนี้ได้นั้นต้องคุยกันระยะหนึ่งแล้วรู้สึกว่ามีความคิด หรือการถามตอบเป็นไปอย่างราบรื่นแล้วดูประหนึ่งว่าทั้งสองคุ้นเคยกันแล้ว

4.องค์ประกอบอื่นๆ ได้แก่

-การแต่งตัว การไปพบบุคคลที่เราจะสัมภาษร์เพื่อหาข้อมูลนั้น จำเป็นอย่างยิ่งต้องมีการแต่งตัวที่ดูดี โดยสายตาของคนทั่วๆไป ตั้งแต่เสื้อผ้า ผม รองเท้า รวมถึงลักษณะโดยรวมดูแล้วทุกอย่างลงตัวพองดงามสุภาพเรียบร้อย เพราะการแต่งตัวจะเป็นด่านแรกของมิตรภาพ นั่นหมายความว่า หนึ่งป็นการให้เกียรติกับบุคคลดังกล่าว สองเป็นการแสดงความเคารพต่อผู้ใหญ่ และสามสร้างความสัมพันธ์อันดีในการสัมภาษณ์ในโอกาสข้างหน้า

-เวลา สำหรับเรื่องเวลาสำคัญมากทีเดียว อย่าคิดว่าไม่เป็นไรเขารอได้ เราคิดไปเองมากกว่า เพราะคนทีเราต้องการสัมภาษณ์เพื่อล้วงข้อมูลทุกอย่างนั้น การจะให้เขามารอคุณ มันเป็นเรื่องที่เสียหายมาก บางทีอาจจะหงุดหงิด บางทีอาจจะปฏิเสธไปเลยก็ได้ บุคคลรดับที่เราต้องการหาข้อมูลนั้น เขาเองไม่มีเวลาเพียงพอที่จะมานั่งรอคุณอยู่ได้ เพราะตารางเวลาเขาเป๊ะๆ

-อุปกรณ์การสัมภาษณ์ ส่วนนี้ก็มีความสำคัญ ในเมื่อเราต้องการเข้าถึงข้อมูลที่เป็นแหล่งปฐมภูมิจริงๆการจดหรือช็อตโน้ท อย่างเดียวไม่เพียงพอ สิ่งที่จะต้องเตรียมให้พร้อมคือ นาฬิกา บอกเวลาเพื่อนัดสัมภาษณ์ได้อย่างสบายใจ อย่างที่สองเทปบันทึกเสียง สำคัญมากเลยกับเรื่องการสัมภาษณ์ เพราะเตือนไว้เลยว่าการสัมภาษณ์อาจจะมีเพียงครั้งเดียวและก็พูดครั้งเดียวเท่านั้น จะไปรีเพลคำพูดว่าอะไรนั้น ไม่สามารถทำได้เลย ยิ่งผู้ให้สัมภาษณ์แค่นัดก็ยากแล้ว หากจะบอกว่าขอสัมภาษณ์ใหม่อีกครั้ง คงเป็นเรื่องที่ตลกสิ้นดีเทปบันทึกเสียงมี2แบบ เป็นแบบชนิดพกพาที่เป็นแบบเล็กๆกะทัดรัดมีม้วนอัดขนาดเล็ก กับอีกแบบเป็นเทปอัดขนาดม้วนเทปคาสเซ็ท และสุดท้ายกล้องถ่ายรูป หลายคนอยากจะถ่ายทอดเป็นภาพอออกมาเพื่อเป็นหลักฐานในการทำวิจัย หรือบางคนก็ต้องนำภาพไปประกอบเพื่อให้ทางระดับสูงพิจารณา

งานเขียนวิทยานิพนธ์ปริญญาเอก ทำไมต้นทุนดำเนินงานจึงแพง ?

2009-05-04T11:51:00.000+07:00

งานวิจัยหรืองานเขียนวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกมีต้นทุนดำเนินการตั้งแต่นับหนึ่งจนจบแพงมากเพราะอะไร ผมจะยกประเด็นมาให้อ่านนะครับ

1. วิทยานิพนธ์ปริญญาเอกเป็นงานวิจัยขนาดใหญ่ ถ้าหากแยกงานเขียนออกเป็นงานวิทยานิพนธ์ย่อย ๆ จะพบว่าวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกสามารถจุวิทยานิพนธ์ปริญญาโทได้ 3-4 เล่มไว้ภายในวิทยานิพนธ์ปริญญาเอก 1 เล่มเลยทีเดียว ยิ่งเป็นงานเขียนขนาดใหญ่ต้นทุนก็จะยิ่งแพงเป็นเงาตามตัวเลยครับ

2. การหาข้อมูลวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกต้นทุนก็สูงครับ เพราะข้อมูลที่จะนำมาใช้เขียนนั้นต้องเป็นข้อมูลเชิงประจักษ์ที่ผู้เขียนจะต้อง พบเห็น ประสบ ได้ยิน ได้ฟัง และบันทึกมาด้วยตนเอง จะใช้วิธีการเก็บข้อมูลแบบอ้างอิงงานวิจัยของคนอื่นไม่ได้
ตัวอย่าง เช่น ถ้าจะวิจัยเรื่องชนกลุ่มน้อยในประเทศไทยก็ต้องลงพื้นที่เก็บข้อมูลเองครับจะไปอ้างงานเขียนคนอื่นมาแล้วใส่อ้างอิงไม่ได้ครับ
ยกเว้นการเขียนทบทวนวรรณกรรม ทบทวนทฤษฎีที่อ้างอิงจากตำราเจ้าของทฤษฎีได้ แต่ก็มีข้อยกเว้นอีกนะครับคือจะต้องใช้ตำราของเจ้าของทฤษฎีโดยตรงครับ จะใช้วิธีการอ้างจากตำราเล่มอื่น ๆ ที่กล่าวถึงเรื่องที่เราศึกษาไม่ได้ครับ เช่น “อ้างถึงใน” หรือ “อ้างจาก” อันนี้ไม่ได้ครับ ต้องใช้ข้อมูลจากต้นขั้วอย่างเดียว (วิธีการนี้ก็ทำให้ต้นทุนแพงเหมือนกันเพราะการหาเอกสารต้นขั้วต้องใช้เวลาและเงินทุนค่าเดินทาง ค่าถ่ายเอกสาร แต่สมัยนี้มีอินเทอร์เน็ตก็ทำให้งานง่ายขึ้น)

3. ข้อมูลทุกอย่างที่ใช้ในงานเขียนอย่างที่บอกไว้ในข้อ 2 ครับต้องเป็นข้อมูลเชิงประจักษ์ที่ผู้เขียนจะต้อง พบเห็น ประสบ ได้ยิน ได้ฟัง และบันทึกมาด้วยตนเองจะใช้วิธีการเก็บข้อมูลแบบอ้างอิงงานวิจัยของคนอื่นไม่ได้เพราะเป็นงานวิจัยที่จะต้องสร้างทฤษฎีของตนเองขึ้นมาใหม่ ซึ่งอาจจะสอดคล้องหรือหักล้างกับทฤษฎีของนักคิดคนอื่น ๆ ก็ได้

ท่านผู้อ่านเคยได้ยินได้ฟังมาบ้างไหมครับว่าพวกนักศึกษาชาวตะวันตกที่เขียนวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกบางคนถึงกับฝังตัวในพื้นที่ที่ตนเองต้องการเป็นข้อมูลเป็นเดือน ๆ หรือเป็นปี ๆ เลย เพราะอะไรเหรอครับ (เพระเขามีทุนทำวิจัยครับต่างจากบ้านเราที่ใช้ทุนตัวเอง) เพราะเขาต้องการข้อมูลเชิงประจักษ์ที่เขาพบเห็นเองจะอ้างอิงซ้อนอ้างอิงจากงานวิจัยคนอื่นมาเป็นของตนเองไม่ได้ สรุปสุดท้ายแล้วผลการวิจัยอาจจะเหมือนหรือแตกต่างกับของคนอื่น ๆ ก็ค่อยว่ากันอีกที

4. ต้นทุนสำคัญที่ขาดไม่ได้เลยคือ ค่าตอบแทนผู้ช่วย ไล่ไปตั้งแต่คนพิมพ์งาน คนถ่ายเอกสาร คนประสานงานแหล่งข้อมูลที่จะไปสัมภาษณ์ ผู้ช่วยเก็บข้อมูล(ช่างกล้องบันทึกภาพ คนบันทึกเสียง คนดูแลห้องแลบ ห้องทดลองกรณีใช้งานนอกเวลา และอีกมากมาย) ผู้ช่วยนี่ก็สำคัญนะครับงานวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกทำคนเดียวไม่ไหวครับ ประสาทกินแน่ ๆ ต้นทุนผู้ช่วยถ้าจะให้ได้ของดีราคาถูกผมว่าให้ใช้ลูกน้องมาช่วยงานซิครับไม่ต้องเสียเงินจ้างเสร็จแล้วก็ให้สองขั้นตอบแทนไป สบายใจสองฝ่าย

สรุปแล้ววิทยานิพนธ์ปริญญาเอกไม่ใช่ของราคาถูกเลยครับมันแพงเพราะตัวมันเอง เป็นงานเขียนขนาดใหญ่ที่ต้องใช้ข้อมูลหลากหลายซึ่งข้อมูลแต่ละอย่างมันก็มีต้นทุนของมันเหมือนกันครับ

หาข้อมูลและเขียนวิทยานิพนธ์อย่างไรให้ประหยัด

2009-05-04T11:50:00.000+07:00

ก่อนจะหาทางประหยัดค่าใช้จ่ายในการเขียนก็ต้องเรียนรู้ว่าสาเหตุที่ทำให้งบประมาณการเขียนวิทยานิพนธ์บานปลายมันมาจากไหนและแก้ปัญหาจากจุดนั้น มีตัวอย่างดังนี้
1. วิทยานิพนธ์มีอาจารย์ที่ปรึกษาหลายคนแต่ละคนมีความเห็นไม่ตรงกันทำให้ต้องหาข้อมูลต่างกันและหาข้อมูลเยอะขึ้น ซึ่งทำให้งบบานปลาย ทางแก้คือ ก่อนจะเสนอเนื้อหาที่เป็นรูปแบบงานที่สมบูรณ์ให้ส่งตัวอย่างเนื้อหาอย่างย่อ ๆ ไปให้อาจารย์ที่ปรึกษาดูก่อน วิธีนี้จะประหยัดเพราะให้ดูเรื่องย่อก่อนถ้าพอใจ หรือให้แก้ไขอะไรก็ทำไปพร้อมกันเลยทีเดียว ดีกว่าทำเป็นรูปเล่มหนา ๆ แล้วส่งไปให้อาจารย์ตรวจเพราะหากมีการแก้ไขมันหมายถึงต้นทุนบานปลายครับ
2. หาข้อมูลทางเน็ตก็ได้นะครับประหยัดดี สมัยเมื่อหลายปีก่อนที่อินเตอร์เนตจะก้าวหน้าทันสมัยอย่างปัจจุบัน การหาข้อมูลเพื่อเขียนหนังสือสักเล่มเป็นเรื่องที่ยากเย็นมาก โดยเฉพาะต่างจังหวัดห่างไกลยิ่งลำบากมาก แม้จะมีห้องสมุดประชาชน หรือห้องสมุดสถาบันการศึกษาในท้องถิ่นก็ไม่สามารถตอบสนองทางวิชาการได้ทั้งหมดเพราะข้อมูลวิชาการดี ๆ มักจะอยู่ตามห้องสมุดมหาวิทยาลัยใหญ่ ๆ ปัจจุบันการหาข้อมูลเป็นเรื่องที่ง่ายแสนง่าย เพียงแค่มีคอมพิวเตอร์ต่ออินเตอร์เนตได้แล้วก็ค้นข้อมูลโดยเฉพาะจากเวปยอดนิยม www.google.com หรือ www.wikipedia.org หรือเวปไซดของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่เราต้องการเขียน การประหยัดค่าใช้จ่ายกับการเก็บข้อมูลจากอินเตอร์เนตสามารถทำได้โดย
1. หากหาข้อมูลจากเวปหนังสือพิมพ์ควรสืบค้นด้วยว่าข้อมูลนั้นปรากฏอยู่ในต้นฉบับหน้าอะไร ถ้าจะให้ดีให้บันทึกหน้าข้อมูลนั้น ๆ เก็บไว้อ้างอิงด้วย อย่าเพิ่งลบข้อมูลทิ้งจนกว่างานจะเสร็จ
2. ควรเลือกเวปที่น่าเชื่อถือและเป็นทางการ เช่น เวปราชการ เวปของมหาวิทยาลัย เวปองค์กรอิสระต่าง ๆ เวปหน่วยงานสำนักวิจัยต่าง ๆ เช่น ศูนย์วิจัยกสิกรไทย สถาบันวิจัยเพื่อพัฒนาประเทศไทย เป็นต้น
3. หากข้อมูลที่หาได้เป็นข้อมูลที่บันทึกต้นฉบับเอกสารโดยการสแกนเอกสารดั้งเดิมมาก็ควรบันทึกหรือปรินต์เก็บไว้เผื่ออ้างอิงในอนาคตด้วยนะครับ ข้อมูลเอกสารที่สแกนต้นฉบับเอกสารแล้วนำใส่ไว้ให้สืบค้นส่วนใหญ่พบในเวปราชการครับ เช่น กฎหมาย บันทึกข้อความ ประกาศ คำสั่งต่าง ๆ

ข้อควรระวังการหาข้อมูลทางอินเตอร์เนต
การหาข้อมูลทางอินเตอร์เน็ตแม้จะประหยัดแต่ก็มีจุดอ่อน เช่น
1. ข้อมูลในอินเตอร์เนตมักอยู่ไม่คงทน เนื่องจากพื้นที่ของแต่ละเวปไซด์จะเก็บข้อมูลได้ไม่มากนัก เมื่อมีข้อมูลใหม่เข้ามาข้อมูลเก่าจะต้องหล่นไป หากมีการสืนค้นย้อนหลังข้อมูลเดิมอาจไม่อยู่แล้ว
2. ควรเลือกเวปที่น่าเชื่อถือและเป็นทางการ เช่น เวปราชการ เวปของมหาวิทยาลัย เวปเหล่านี้เป็นแหล่งข้อมูลน่าเชื่อถือ นอกจากจะมีข้อมูลจากเวปแล้วยังมีข้อมูลที่เป็นเอกสารคู่ขนานกันทำให้อ้างอิงเชื่อมโยงถึงกันได้
3. เนื้อหาบางอย่างเป็นเรื่องดีสามารถนำมาใช้กับงานเขียนของเราได้ แต่…เวปไซดส่วนใหญ่ละเลยการอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูล หากเราเอาข้อมูลเหล่านั้นมาใช้แล้วอ้างอิงเพียงแค่เวปไซด์จะมีผลทำให้ข้อมูลของเราขาดความน่าเชื่อถือครับเวปเหล่านี้มักเป็นเวปเฉพาะกิจเป็นส่วนใหญ่ เพราะไม่ใช่เวปไซด์ราชการ สถาบันการศึกษา องค์กร สถาบันฯ ที่ได้รับความเชื่อถือจากสังคม
4. การบันทึกข้อมูลลงเครื่องคอมพิวเตอร์ หรือแผ่นเก็บข้อมูลต้องระวังไวรัสคอมพิวเตอร์ติดมาด้วยนะครับ เครื่องคอมพิวเตอร์ของคุณจะต้องมีโปรแกรมสแกนไวรัสไว้ด้วย

ภาษาที่ใช้เขียนวิทยานิพนธ์

2009-05-04T11:45:00.000+07:00

วิทยานิพนธ์เป็นงานเขียนทางวิชาการที่มีลักษณะของภาษาดังนี้
1. ภาษาที่ใช้เป็น “ภาษาแข็ง” คำว่าภาษาแข็งนี้ผมตั้งขึ้นมาเองตามลักษณะของมัน คือ เป็นภาษาที่บอกเล่าเรื่องราวข้อเท็จจริงอย่างตรงไปตรงมาเหมือนกับหนังสือราชการไม่ผิดเพี้ยนเลยครับ
2. เป็นภาษาที่แสดงเหตุและผลตรงไปตรงมาไม่มีอ้อมค้อม ไม่มีลีลา แสดงเหตุและผลเมื่อจบสิ้นทุกอย่างแล้วก็ต้องจบเลย ไม่เยิ่นเย้อ
3. ไม่ใช้ภาษาพูดในการเขียนอย่างเด็ดขาดยกเว้นการใช้ภาษาพูดที่เป็นการถ่ายทอดจากคำสัมภาษณ์ผู้ให้ข้อมูล
4. การนำข่าวสารจากหนังสือพิมพ์มานำเสนอในการเขียนวิทยานิพนธ์ต้องเปลี่ยนถ้อยคำให้เป็นภาษาทางการก่อน
และวิธีที่ดีที่สุดคือ
5. ก่อนจะลงมือเขียนให้ลองอ่านงานวิจัยของสถาบันการศึกษาต่าง ๆ ดูนะครับเลือกอ่านที่ได้รางวัล หรือของนักวิชาการที่มีชื่อเสียงดูและสังเกตท่วงทำนองการใช้ภาษาของเขาไว้ แล้วก็ลองมาประยุกต์ใช้กับงานของตัวเอง

การเก็บข้อมูลโดยการสัมภาษณ์เพื่อเขียนวิทยานิพนธ์1

2009-05-03T12:43:00.000+07:00

การสัมภาษณ์เป็นการเก็บข้อมูลโดยตรงจากแหล่งข้อมูลซึ่งเป็นข้อมูลปฐมภูมิอย่างหนึ่งที่มีค่าสำหรับงานวิจัย เพราะเป็นข้อมูลที่ไม่ได้ผ่านคนกลาง เช่น สื่อสารมวลชน ผู้วิจัยสามารถถามคำถามโดยตรงกับแหล่งข้อมูลได้ทันทีและตรงกับเนื้อหาที่ต้องการ การสัมภาษณ์นี้มีอยู่ 2 แบบคือ
1. การสัมภาษณ์แบบเป็นทางการ หรือการสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง เป็นการสัมภาษณ์ที่ผู้วิจัยได้เตรียมคำถามและข้อกำหนดไว้แน่นอนตายตัว
2. การสัมภาษณ์แบบไม่เป็นทางการ มักจะใช้ควบคู่ไปกับการสังเกตแบบมีส่วนร่วม เพื่อให้เห็นภาพและเข้าใจปรากฏการณ์ทางสังคม โดยเตรียมคำถามกว้าง ๆ มาล่วงหน้า การสัมภาษณ์แบบนี้อาจแบ่งออกได้อีก คือ การสัมภาษณ์โดยเปิดกว้างไม่จำกัดคำตอบ การสัมภาษณ์แบบเจาะลึก ซักถามส่วนลึกของความคิดออกมา และการสัมภาษณ์ผู้ให้ข้อมูลสำคัญ โดยกำหนดตัวผู้ให้สัมภาษณ์แบบเจาะจง
ก่อนสัมภาษณ์ควรจะต้องเตรียมความพร้อมให้ดีก่อนเพราะการสัมภาษณ์เราไม่อาจสัมภาษณ์ซ้ำได้ เทคนิคการสัมภาษณ์ที่ทีมงานของผู้เขียนใช้ประจำและได้ผลไม่ว่าจะเป็นการสัมภาษณ์เพื่อทำข่าว สัมภาษณ์เพื่อเขียนหนังสือ คือ
1. เตรียมเครื่องบันทึกเสียงไปด้วย เครื่องบันทึกเสียงช่วยได้มากทำให้เราสามารถทบทวนเรื่องราวที่ได้สัมภาษณ์มากี่ครั้งก็ได้ข้อความก็ไม่ตกหล่นเมื่อเทียบกับการจดบันทึกหรือการจำซึ่งข้อมูลอาจขาดหายไปบ้างตามความเข้าใจ
2. ควรศึกษาเรื่องราวที่เกี่ยวกับตัวผู้ให้สัมภาษณ์ และเรื่องราวที่จะสัมภาษณ์ให้ละเอียด เพราะเรากำลังจะไปถามข้อมูลกับคนที่รู้เรื่องนั้น ๆ มากกว่าเรา ถ้าเราไม่มีความรู้พื้นฐานเลยเราจะต่อภาพไม่ติดว่าเขากำลังพูดถึงไหนแล้ว และอาจออกนอกเรื่องโดยเราไม่รู้ตัว
3. ถ้าไปสัมภาษณ์กันหลายคนก็แบ่งหน้าที่กันไป บันทึกเทปด้วยและควรมีคนจดบันทึกด้วยเพื่อเป็นข้อมูลสำรองในกรณีที่เทปบันทึกเสียงได้ไม่ชัด
4. ถ้าสัมภาษณ์ผู้อาวุโส หรือผู้ที่มีตำแหน่งหน้าที่การงานใหญ่โตก็อย่าลืมตรวจตราการแต่งกายของตัวเองก่อน และไปถึงสถานที่นัดหมายก่อนเวลา เพราะบุคคลผู้ให้สัมภาษณ์บางครั้งก็ไม่มีเวลารอเรามากนัก
5. ระหว่างสัมภาษณ์ให้ระวังเรื่องอย่าลืมปิดเสียงโทรศัพท์ด้วยนะครับ ถ้าโทรศัพท์เราดังขึ้นมาขัดจังหวะจะเป็นการเสียมารยาทต่อผู้ที่เราสัมภาษณ์

กรณีตัวอย่างการสัมภาษณ์เพื่อการวิจัย
1.สัมภาษณ์นายทหารระดับสูง
อาชีพทหารจะอยู่ในเรื่องของวินัย หน้าที่ความรับผิดชอบ และความมั่นคงของชาติเป็นเรื่องหลัก ส่วนเรื่องรองต่อมาเป็นเรื่องของภารกิจหน้าที่หรือการบริหารในระดับต่างๆที่เป็นอยู่หรือเคยเป็นมาในอดีต ดังนั้นสาระสำคัญที่จะต้องเกริ่นนำก่อนที่จะสัมภาษณ์จะต้องอยู่ในลักษณะเรื่องเหล่านี้เป็นอันดับแรก เพื่อที่สร้างความสัมพันธ์หลอมความคิดให้อยู่ในแนวทางเดียวกันหรือสอดคล้องต้องกัน หลังจากนั้นจะสัมภาษณ์เป็นไปอย่างราบรื่น
ข้อควรระวัง
1.การนัดหมาย สำคัญมาก เรารู้ว่าเป็นจะไปสัมภาษณ์ทหาร เวลาจึง
สำคัญมาก เพราะภารกิจของทหารนั้นจะเป็นไปตามตารางทำงาน ไม่ใช่เมื่อใดก็ได้ ฉะนั้นการนัดหมายเข้าพบเพื่อสัมภาษณ์จึงต้องชัดเจนแน่นอน และที่สำคัญควรจะมาก่อนเวลาประมาณ15นาที เพื่อที่จะได้มีการวางแผนงานอะไรต่างๆได้อย่างลงตัว
2.สิ่งที่จะถามนั้นควรจะเป็นไปตามประเด็นจริงๆ เพราะนายทหารนั้นจะไม่ชอบให้สัมภาษณ์ประเภทไม่เป็นทางการหรือพูดเล่นๆ เพราะข้อความที่ออกไปสู่สาธารณชนนั้น หากไม่มีการกลั่นกรองก่อนจะไม่ดีเอาเสียเลย และหากเรานำข้อความทุกอย่างไปลงนั้นต้องอนุญาตในภายหลังด้วยเพื่อให้เกียรติแก่แหล่งข่าว
3.สิ่งที่ไม่ควรพูดถึงกับบุคคลประเภทนี้ได้แก่ หนึ่ง เรื่องของความแตกแยกของประเทศหรือคนในชาติ ทหารนั้นถูกสอนมาอย่างดีในเรื่องแบบแผนของการดำเนินชีวิต โดยเฉพาะเรื่องของความมั่นคงของชาติความสามัคคี ดังนั้นทหารจึงไม่อยากพูดเรื่องของความแตกแยก อย่างที่สองเรื่องของราชวงศ์ชั้นสูง เรื่องนี้ทหารจะจงรักภักดีเป็นที่สุด ใครแตะต้องหรือพูดพาดพิง คงจะต้องป้องกันไว้ก่อน ต่อมาเป็นเรื่องของผลประโยชน์ ทหารอยู่ในระเบียบวินัย การใช้อำนาจหน้าที่หรือยศตำแหน่งเพื่อแสวงหาผลประโยชน์อย่าพูดถึงเสียดีกว่า เดี๋ยวจะอารมณ์เสียแล้วอดได้ข้อมูล
2.สัมภาษณ์รัฐมนตรี
การสัมภาษณ์รัฐมนตรีมีความแตกต่างจากกลุ่มบุคคลที่เป็นทหารหรือข้าราชการประจำอยู่
หลายอย่าง ได้แก่
-การสัมภาษณ์นั้นจะนัดหมายเป็นทางการค่อนข้างยาก เพราะจะไม่นั่งประจำที่กระทรวง เราจะต้องหาโปรแกรมแต่ละวันว่ารัฐมนตรีไปที่ไหนบ้าง บางครั้งอยู่ต่างจังหวัดก็ต้องไป แม้กระทั่งต่างประเทศก็ย่อมได้ถ้าสุดวิสัยจริงๆ ฉะนั้นจึงต้องสัมภาษณ์หลายๆรอบในสถานที่ต่างๆกันได้ง่ายและสะดวกกว่า
-ประเด็นต่างๆที่ต้องการส่วนใหญ่แล้วรัฐมนตรีเป็นนักการเมืองเป็นผู้แทนของประชาชนเวลาจะให้สัมภาษณ์เรื่องอะไร ประเด็นไหน พาดพิงถึงใครบ้างนั้น ไม่ค่อยซีเรียสเท่าไหร่นักเพราะไม่ต้องรับผิดชอบซึ่งผิดกับข้าราชการที่ต้องระวังคำพูดเป็นอย่างมาก เนื้อหาต่างๆที่ได้มาจึงสามารถเป็นข้อมูลได้ทุกส่วน ยกเว้นที่เจ้าตัวบอกว่าอย่าอ้างอิงเลย
-เรื่องเนื้อหานั้นจะต้องถามโดยรวมไม่เน้นเรื่องใดเรื่องหนึ่ง เพราะรัฐมนตรีดูแลงานหลายกรมกอง หากถามเพียงเรื่องเดียวคงจะไม่ค่อยแฮปปี้มากนัก เพราะนักการเมืองส่วนใหญ่อยากอวดผลงานของตัวเอง เวลาพูดก็จะพูดหลายเรื่องหลายงาน จะทำให้บรรยากาศของการสัมภาษณ์ราบรื่นยิ่งนัก

เขียนวิทยานิพนธ์นิติศาสตร์ คิดว่ายากไหม

2009-05-02T19:03:00.000+07:00

เขียนวิทยานิพนธ์นิติศาสตร์ คิดว่ายากไหมครับ?
ตามความเห็นส่วนตัวผมว่ายากนะครับ แม้แต่คนเรียนนิติศาสตร์ ป.ตรีก็ยังยากเพราะวิทยานิพนธ์นิติศาสตร์ชอบนำกฎหมายต่างประเทศมาเปรียบเทียบเพื่อศึกษา และจุดอ่อนนักกนักศึกษานิติของไทยคือ อ่อนภาษาต่างประเทศกับไม่ถนัดการคิดคณิตศาสตร์ ถ้าเรียบเรียงในส่วนภาษาไทยก็พอได้ แต่ถ้ารวบรวมเนื้อหากฎหมายภาษาต่างประเทศจุดนี้จะเป็นจุดสลบเลยครับ มึนตั้งแต่คิดเลยครับ เพราะมันไม่ได้มีแต่ภาษาอังกฤษอย่างเดียว รากเหง้าของกฎหมายหลายอย่างมาจากภาษาฝรั่งเศส ภาษาเยอรมัน หรืออื่น ๆ
สำหรับทางออกของปัญหาเหล่านี้ตอนนี้ผมของเวลาคุยกับเพื่อน ๆ ที่เป็นล่ามเป็นนักแปลกฎหมายของสำนักงานต่าง ๆ ก่อนนะครับแล้วจะนำไอเดียดี ๆ มาเล่าให้ฟัง

ปัญหาภาษาต่างประเทศในงานเขียนวิทยานิพนธ์

2009-05-02T15:33:00.000+07:00

การอ้างอิงแหล่งข้อมูลจากต่างประเทศบางครั้งก็จำเป็นและหลีกเลี่ยงไม่ได้ครับ แม้ว่าการเขียนงานวิชาการ งานวิจัย หรือวิทยานิพนธ์ของนักศึกษาไทยส่วนใหญ่มักเขียนเป็นภาษาไทย มีแหล่งอ้างอิงเป็นภาษาไทย ซึ่งพบเห็นได้ทั่วไป แต่บางครั้งเนื้อเรื่องที่ต้องการเขียน ต้องการศึกษามีแหล่งข้อมูลเป็นภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษาไทย ซึ่งเป็นแหล่งข้อมูลที่สร้างความหนักใจให้กับนักศึกษาไทยมาก ด้วยเหตุผล คือ
1.นักศึกษาส่วนใหญ่ไม่ค่อยถนัดภาษาต่างประเทศ
2.แม้จะมีนักศึกษาบางส่วนคุ้นเคยใช้ภาษาต่างประเทศบ้าง แต่ภาษาต่างประเทศที่ใช้ในการอ้างอิงวิชาการเป็นสิ่งที่ยาก ทำความเข้าใจยาก
3.นักวิชาการต่างประเทศมักมีสำนวนท้องถิ่นการเขียนแฝงอยู่ในงานเขียน นักศึกษาไทยที่ได้อ่านแล้วมักจะงง

งานเขียนที่ต้องการแหล่งข้อมูลจากภาษาต่างประเทศส่วนใหญ่มักมีเนื้อหาเกี่ยวกับ ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ กฎหมายระหว่างประเทศ การค้าระหว่างประเทศ หรือเรื่องที่ต้องการอ้างอิงกรณีศึกษา หรือกรณีตัวอย่างจากต่างประเทศ เพื่อความสมบูรณ์ของงานต่อให้อ้างอิงภาษาใดก็ตาม นักศึกษาก็ต้องฝันฝ่าครับ
1. ทางแก้ที่ดีที่สุดคือ นักศึกษาไทยต้องฝึกฝนภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ) ตั้งแต่เด็ก หากฝึกไม่ทันมีลองดูวิธีที่สองดูครับ
2.หากแก้ไขด้วยวิธีที่หนึ่งไม่ได้ผลเพราะชักช้าไม่ทันการณ์ ให้ใช้วิธีดังต่อไปนี้
- ศึกษาจากรายละเอียดสารบัญ ตำราต่างประเทศค่อนข้างนำเสนอสารบัญอย่างละเอียด ผู้สนใจควรศึกษาเนื้อหาอย่างย่อ ๆ จากสารบัญก่อนเพื่อดูว่ามีเนื้อหาตรงกับที่เราต้องการหรือไม่
- ให้อ่านและศึกษาจากบทนำ คำนำ (Preface) ของหนังสือและบทนำ คำนำของแต่ละบทก่อน เพราะบทนำ คำนำจะเป็นการย่อเนื้อหาของหนังสือและบทต่าง ๆ ที่เราต้องการค้นคว้า จะช่วยเราได้มากทำให้เราทราบเรื่องราวภายในเล่มโดยย่อว่าตรงกับความต้องการของเราหรือไม่
- ให้อ่านจากบทสรุป (Summary) ของหนังสือนั้น เพราะ “Summary” จะเป็น การสรุปเรื่องราวทั้งหมดที่ได้นำเสนอมาแล้วช่วยนักศึกษาทบทวนเรื่องราวทั้งหมดได้อย่างดี

สรุป
1.การหาข้อมูลจากเหตุการณ์ต่างประเทศ หากเป็นเหตุการณ์ที่เพิ่งเกิดขึ้นไม่นานมักจะไม่ค่อยมีต้นฉบับที่แปลเป็นภาษาไทย แต่หากไม่รีบร้อนก็ให้รอสักพักก็จะมีผู้เชี่ยวชาญในแต่ละสาขาแปลแล้วนำมาเสนอตามสื่อสารมวลชนเอง
2.การศึกษาจาก บทนำ คำนำ และบทสรุปก่อนจะช่วยร่นเวลาให้กับผู้ค้นคว้าอย่างมากทำให้ไม่ต้องฝืนไปอ่านทั้งเล่ม หรือทั้งบท เป็นการบรรเทาปัญหาสำหรับท่านที่มีปัญหากับตำราวิชาการต่างประเทศ
3. หากต้องค้นคว้าอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ควรใช้พจนานุกรมอิเลกทรอนิคเพื่อประหยัดเวลาหรือพจนานุกรมจากเวปไซดก็ได้ครับ เร็วดี
4. หากแหล่งข้อมูลเป็นภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษ เช่น กฎหมายเยอรมัน กฎหมายฝรั่งเศส ฯลฯ เรื่องนี้ไม่ต้องกังวลครับเนื่องจากข้อมูลส่วนใหญ่ในโลกใบนี้ถูกแปลเป็นภาษาอังกฤษมากมายแล้ว ลองค่อย ๆ ค้นหาดูตาม เวปห้องสมุดมหาวิทยาลัยใหญ่ ๆ ของต่างประเทศรับรองมีแน่

การตรวจสอบความกลมกลืนของคำ วลีการเขียนวิทยานิพนธ์

2009-05-02T15:18:00.000+07:00

ความกลมกลืนของคำ วลีทำให้งานเขียนอ่านแล้วนุ่มนวลไม่สับสน ความกลมกลืนในที่นี้หมายถึงการใช้คำ วลีที่เสมอต้นเสมอปลายตั้งแต่ต้นจนจบ เช่น

1. การเขียนเรื่องขนาดยาวย่อมต้องมีความผิดพลาดในการเขียนอยู่บ้าง เช่น การใช้คำ วลีที่ แสดงความหมายเดียวกันแต่ใช้คำ วลีต่างกันไป เช่น การเขียนงานวิจัยฉบับหนึ่งอาจใช้สรรพนามแทนตัวเองว่า “ผู้เขียน” บ้าง หรือ “ผู้ศึกษา” บ้าง หรือ “ผู้วิจัย” บ้าง ผู้เขียนงานวิจัยต้องใช้คำให้เหมือนและเสมอกันทั้งเล่ม การแก้ไขเรื่องนี้ไม่ยากเพราะระบบปฏิบัติการใน Microsoft Word สามารถแก้ไขคำพูดให้ตรงกันทั้งเล่มในคราวเดียวโดยทำดังนี้ครับ

1.1 ใช้เม้าคลิกที่แถบเครื่องมือ “แก้ไข หรือ Edit”

1.2 ไปที่แถบที่เขียนว่า “แทนที่ หรือ Replace”

1.3 จากนั้นจะขึ้นกล่องข้อความซึ่งมีช่องว่าง 2 บรรทัด บรรทัดแรกมีคำ ว่า “ค้นหา หรือ Find what” ในช่องนี้ให้ใส่คำที่ต้องการค้นหาหรือคำที่เราต้องการแก้ไขลงไป ส่วนช่องว่าบรรทัดที่สองมีคำว่า “แทนที่ด้วย หรือ Replace with” ในช่องนี้ให้นำข้อความใหม่ที่เราต้องการแทนที่ข้อความเก่าใส่ลงไปครับ จากนั้นก็กดที่แถบที่เขียนว่า “แทนที่ทั้งหมด หรือ Replace all” เพียงเท่านี้ข้อความเก่าก็จะถูกเปลี่ยนทั้งหมดไม่ว่าข้อมูลจะมีกี่หน้าคอมพิวเตอร์ก็จะแก้ไขให้ไม่ต้องเสียเวลาไปแก้ที่ละตัวครับ

2. หากมีคำหรือวลีที่แตกต่างกันแต่มีความหมายเหมือนกัน ต้องสร้างข้อตกลงเบื้องตนกับตัวเองก่อนว่าจะใช้คำใดและให้ใช้คำนั้นเหมือน ๆ กัน เช่น คำว่า “องค์การ” และ “องค์กร”

การวางโครงเรื่องงานเขียนวิทยานิพนธ์

2009-05-02T11:50:00.000+07:00

บทที่ 1 บทนำ ความเป็นมาของปัญหา
เป็นการเล่าเรื่องว่าสิ่งที่เราต้องการศึกษามีความสำคัญอย่างไร ทำไมจึงต้องศึกษเรื่องนั้น ๆ ต้องชี้ให้เห็นประเด็นปัญหาให้ชัดเจน มีที่มาอย่างไร ระดับความรุนแรงอย่างไร หากละเลยจะนำไปสู่ความเสียหายหรือผลกระทบอย่างไรปัญหาที่ว่านี้เกิดความขัดแย้งในสังคมอย่างไร มีผลกระทบอย่างไร มีความสำคัญเพียงใดที่ต้องศึกษา เริ่มต้นก็เกริ่นนำปูพื้นความรู้เกี่ยวกับเรื่องที่เราต้องการศึกษาก่อนครับเผื่อว่าผู้สนใจที่เข้ามาอ่านไม่มีความรู้เรื่องนั้น ๆ มาก่อน จากนั้นก็ปูพื้นปัญหาของเรื่องที่เราต้องการศึกษาครับ

วัตถุประสงค์
การกำหนดวัตถุประสงค์ของการศึกษามักกำหนด ดังนี้
1. เพื่อศึกษา/เพื่อวิเคราะห์/เพื่อทราบ…(ระบุสิ่งที่ต้องการศึกษาให้ชัดเจน)………
2. เพื่อศึกษา/เพื่อวิเคราะห์/เพื่อทราบ…(ระบุสิ่งที่ต้องการศึกษาให้ชัดเจน)………
3. เพื่อศึกษา/เพื่อวิเคราะห์/เพื่อทราบ…(ระบุสิ่งที่ต้องการศึกษาให้ชัดเจน)………
วัตถุประสงค์จะมีกี่ข้อไม่จำกัดขึ้นอยู่กับขนาดของเนื้อเรื่องว่าใหญ่หรือเล็กเพียงใด หรือขึ้นอยู่กับความตั้งใจของผู้เขียน/ ผู้วิจัยว่าอยากจะศึกษาเรื่องที่สนใจเรื่องอะไร การเขียนวัตถุประสงค์ต้องเขียนให้ชัดเจน โดยกำหนดไว้วัตถุประสงค์ข้อละ 1 ประเด็น

วิธีการศึกษา
การเขียนงานวิชาการไม่ว่าจะเป็นรายงาน วิทยานิพนธ์ จำเป็นต้องบอกกล่าวด้วยครับว่างานเขียนของเรามีวิธีการเขียนอย่างไร เก็บข้อมูลอย่างไร วิเคราะห์ข้อมูลอย่างไรการเขียนวิธีการศึกษาให้ระบุให้ชัดเจนฟันธงไปเลย เช่น การสัมภาษณ์ การสังเกต จากเอกสาร (ระบุเอกสารด้วยว่าเอกสารอะไร เอกสารราชการ บทความ หนังสือพิมพ์ เป็นต้น…….)

ขอบเขตการศึกษา
ขอบเขตการศึกษาะเป็นการตกลงกันเบื้องต้นว่าการศึกษานี้มีขอบเขตการศึกษากว้างขวาง กินความไปมากน้อยเพียงใด ครอบคลุมประเด็นใดบ้าง เกี่ยวข้องกับบุคคลใดบ้าง เช่น
1. ขอบเขตด้านกาลเวลา เช่น ศึกษาพฤติกรรมการลงคะแนนเสียงเลือกตั้ง………ปี พ.ศ………….
2. ขอบเขตด้านตัวบุคคล คือการเก็บข้อมูลจากตัวบุคคลที่ระบุตัวตนชัดเจน เช่น ทัศนคติครูโรงเรียน…..ก…..
3. ขอบเขตด้านเนื้อหา เช่น การวิเคราะห์เนื้อหากฎหมายบางฉบับ บางมาตรา การวิเคราะห์นโยบายของรัฐ
4. ขอบเขตด้านพื้นที่ เช่น ศึกษาเฉพาะบริษัท A ,B, C หรือศึกษาในจังหวัด ก, ข, ค เป็นต้น
5. ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ก. ลักษณะของประชากร ข. จำนวนประชากร
6. กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัย ก. ขนาดของกลุ่มเป้าหมาย ข. วิธีเลือกกลุ่มเป้าหมาย
7. ตัวแปรที่ศึกษา ก. ตัวแปรอิสระ (Independent Variable) คือ ตัวแปรที่เป็นเหตุ ข. ตัวแปรตาม (Dependent Variable) คือ ตัวแปรที่เป็นผล
สมมติฐานการวิจัย(ถ้ามี)
สมมติฐานคือการคาดคะเนคำตอบของปัญหาการวิจัยซึ่งคาดการณ์ไว้ก่อนที่จะวิจัย เมื่อผลการวิจัยออกมาแล้วอาจจะตรงหรือไม่ตรงกับสมมติฐานก็ได้ ซึ่งก็ไม่ถือว่าผิด เพราะก่อนวิจัยเราอาจคิดว่าปัญหาการวิจัยของเราน่าจะเกิดจากสาเหตุ ก. แต่หลังการวิจัยแล้วพบว่าไม่ใช่ปัญหาเกิดจากสาเหตุ ข. ต่างหาก เป็นต้น ในตัวสมมติฐานเองก็มีรายละเอียดให้ศึกษา เช่น
1. ถ้าเป็นสมมติฐานการวิจัยแบบเปรียบเทียบ จะมีคำว่า “มากกว่า”, “สูงกว่า”หรือ “ต่ำกว่า” หรือ “แตกต่างกัน” ในสมมติฐานนั้นๆ 2. ถ้าเป็นสมมติฐานการวิจัยแบบหาความสัมพันธ์ จะมีคำว่า “สัมพันธ์กันทางบวก”หรือ“สัมพันธ์กันทางลบ” ในสมมติฐานนั้นๆ

นิยามศัพท์/นิยามศัพท์เฉพาะงานเขียนที่กล่าวถึงศัพท์เทคนิคเฉพาะทางที่ไม่ใช่คำสามัญในชีวิตประจำวันก็ควรเขียนไว้ครับ โดยเขียนคำเทคนิคเฉพาะทางและความหมายไว้พอเข้าใจ เมื่อผู้อ่านเห็นคำ ๆ นี้แล้วก็จะเป็นอันเข้าใจโดยอัตโนมัติว่าคำนี้ในการเขียนฉบับนี้หมายถึงอะไร
ประโยชน์ที่จะได้รับเขียนบอกด้วยนะครับว่าประโยชน์ที่จะได้รับจากงานวิจัยนี้คืออะไร ประโยชน์ที่ว่านี้ก็นำมาจากวัตถุประสงค์การศึกษาครับ เมื่อวัตถุประสงค์ต้องการศึกษา/วิเคราะห์/ทราบ …….. ประโยชน์ที่จะได้รับก็จะเขียนว่า ทำให้ทราบถึง….(ตามด้วยวัตถุประสงค์การศึกษา)…….

บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎี/งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง/ วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง…………….
บทที่ 2 ส่วนใหญ่จะกำหนดให้เป็นการทบทวน แนวคิด ทฤษฎี งานวิจัย(วรรณกรรม)ที่เกี่ยวข้อง ในบทนี้อาจใช้ชื่อเรียกต่างกันไปแล้วแต่รูปแบบการเขียนของแต่ละสถาบันการศึกษาครับ ในบทนี้จะนำเสนอแนวคิด ทฤษฎีที่มีคนกล่าวไว้และเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาของเรา สำหรับบทนี้ก่อนลงมือเขียนให้นักศึกษาทบทวนงานเขียนเก่า ๆ ที่มีคนเขียนมาก่อนหน้าเพื่อตรวจสอบว่างานเขียนของเราของเราควรจะใช้ทฤษฎีอะไรบ้าง เนื่องจากบทนี้เป็นการรวบรวมแนวคิด ทฤษฎี ของผู้อื่นเพื่อสนับสนุนการวิจัยของเรา ดังนั้น บทที่นี้จะต้องอ้างอิงอยู่เกือบทุกย่อหน้า กรุณาอย่ามองข้ามและอย่าลืมอ้างอิงนะ
ครับ

บทที่ 3 ระเบียบวิธีวิจัย/(เนื้อหาอื่น ๆ ตามความเหมาะสมของงานวิจัย)
บทที่ 3 นี้ไม่ตายตัวครับถ้าเป็นการวิจัยเชิงปริมาณบทที่ก็จะเกี่ยวกับ “ระเบียบวิธีวิจัย” หรือหากเป็นการวิจัยเชิงคุณภาพบทนี้จะเป็นการนำสภาพปัญหาในบทที่ 1 มาเขียนขยายความ หรือหากมีเนื้อหาเยอะมาก ๆ บทนี้ก็จะเป็นบทช่วยขยายความเนื้อหาบทอื่น ๆ แม้การวิจัยเชิงคุณภาพเองก็ตามหากระเบียบวิธีวิจัยมีรายละเอียดมากตั้งแต่ 3 หน้าขึ้นไปก็นำมาเขียนเป็นบทที่ 3 ก็ได้ แต่ถ้าเรื่องไม่ซับซ้อนมากระเบียบวิธีวิจัยก็เขียนแทรกในบทที่ 1 ได้

บทที่ 4 วิเคราะห์ผลการศึกษา
การเขียนบทวิเคราะห์นี้มีความสำคัญไม่น้อย งานเขียนวิทยานิพนธ์จะจบได้ไม่ได้ก็ขึ้นอยู่กับบทนี้ ซึ่งมีโครงสร้างของบทที่สามารถใช้เป็นแนวทาง ดังนี้
1. จะต้องเชื่อมโยงกับสิ่งที่ได้เขียนไว้ในบทที่ 1 โดยเฉพาะวัตถุประสงค์การศึกษาที่ตั้งไว้ หากเปรียบวัตถุประสงค์การศึกษาคือ “คำถาม” ในบทวิเคราะห์นี้ก็เหมือนเป็น “คำตอบ”
2. ตั้งวัตถุประสงค์ไว้กี่ข้อก็ต้องตอบคำถามให้ครบถ้วน
3. หากบทวิเคราะห์นี้ต้องอ้างอิง กฎหมาย ประกาศ ระเบียบ คำสั่งของทางราชการ หรือแหล่งข้อมูลอื่นก็อ้างอิงให้ครบถ้วนนะครับ

บทที่ 5 สรุป และข้อเสนอแนะ
บทสรุปคือนำเรื่องราวต่าง ๆ ทั้งหมดมาสรุปอีกครั้ง เช่น การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์อย่างไร มีขอบเขตอย่างไร มีวิธีการศึกษาอย่างไร ศึกษาไปแล้วได้ผลการศึกษาอย่างไร และมีการอภิปรายผลการศึกษาว่าผลการศึกษาที่ได้เป็นอย่างไร ได้ผลสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้หรือไม่

อ้างอิง/บรรณานุกรม
การอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลมีหลักง่าย ๆ ครับคือเรียงตามลำดับตัวอักษร หรือแยกประเภทของข้อมูลว่าเป็นหนังสือ ตำรา หรือเป็นหนังสือพิมพ์ โดยอ้างอิงแหล่งข้อมูลภาษาไทยก่อน และตามด้วยแหล่งข้อมูลภาษาต่างประเทศตามหลัง

ภาคผนวก (ถ้ามี)
ส่วนใหญ่งานวิจัยมักจะมีภาคผนวกซึ่งเป็นข้อมูลเสริมที่ทำให้งานวิจัยสมบูรณ์มากยิ่งขึ้น ภาคผนวกนี้ก็แล้วแต่ลักษณะของเนื้อเรื่องครับว่าเกี่ยวข้องกับเรื่องอะไรบ้าง ภาคผนวกส่วนใหญ่ที่พบ เช่น แบบสอบถาม แบบสัมภาษณ์ ประวัติผู้ให้สัมภาษณ์ ประกาศ ระเบียบ คำสั่งทางราชการ เป็นต้น

อภิธานศัพท์
เป็นส่วนที่รวบรวมคำศัพท์เฉพาะที่ยากๆ ที่ปรากฏในรายงานมารวบรวมไว้โดยเรียงตามลำดับอักษร พร้อมทั้งอธิบายความหมายของคำศัพท์นั้นๆ เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจ

ดรรชนี
เป็นการรวบรวมคำหรือข้อความที่ปรากฏอยู่ในเนื้อเรื่องมาเรียงลำดับไว้ตามลำดับอักษรของคำหรือข้อความนั้น พร้อมบอกเลขหน้าที่คำหรือข้อความปรากฏดรรชนีจะช่วยให้ผู้อ่านค้นหาหัวข้อย่อยได้สะดวกรวดเร็วขึ้น

ประวัติผู้เขียน
เขียนลงแต่พอสมควรครับส่วนใหญ่ก็ประมาณหนึ่งหน้ากระดาษทั้งนี้ก็ต้องดูรปแบบการพิมพ์ของแต่ละสถาบันเป็นเกณฑ์

ปัญหาการเขียนงานวิจัย การเขียนวิทยานิพนธ์

2009-05-02T11:22:00.000+07:00

หลายคนแม้จะเคยทำรายงานสมัยเรียนปริญญาตรี เคยเขียนรายงานระดับชั้นปริญญาโทมาก็เยอะ แต่เมื่อมาเจอการเขียนงานวิจัยในระดับปริญญาโทอย่างวิทยานิพนธ์ก็เกิดอาการมึนได้เหมือนกันครับ เพราะไม่เคยชิน และปัญหาส่วนใหญ่ที่พบคือ

1. ปัญหาด้านการใช้ภาษา
ปัญหาทางภาษาแรกที่พบคือ ไม่ทราบว่าจะเริ่มต้นอย่างไร เพราะความไม่คุ้นเคยกับภาษาวิชาการ ภาษาในการเขียนงานวิชาการโดยเฉพาะรายงานการวิจัย งานวิทยานิพธ์จะเป็นภาษาที่ตรงไปตรงมา ไม่อ้อมค้อม หากมีปัญหาไม่คุ้นเคยกับภาษาทางวิชาการ เขียนไม่ได้มีทางแก้ครับโดยหาตัวอย่างงานวิจัยที่ดี มีคุณภาพ และศึกษาในแนวทางที่คล้ายกับเรามาเป็นต้นแบบการเขียนซิครับ ไม่ได้ให้ลอกมานะครับเพียงแต่ดูว่าเขาพูด เขาเขียนกันอย่างไร จะเอื้อน จะเอ่ยแต่ละประโยคเขาอารัมบทกันอย่างไร เขียนสรุปจบอย่างไรเท่านั้นครับ
ปัญหาด้านความไม่คุ้นเคยกับภาษาวิชาการแก้ได้ครับ หลังจากที่เราได้เลือกเรื่องที่วิจัยแล้วก็ลองหาตัวอย่างงานวิจัยที่เคยมีคนอื่น ๆ วิจัยมาก่อนหน้ามาอ่านดู พิจารณาสำบัดสำนวนที่เขาเขียนว่าเขาเขียนอย่างไร เริ่มต้นย่อหน้า ลงท้ายอย่างไร ใช้สำนวนอย่างไรในการยกตัวอย่างแล้วนำเข้าสู่เนื้อเรื่อง สรุปอย่างไร การดูตัวอย่างงานวิจัยเก่า ๆ ที่ตีพิมพ์มาแล้วก็ช่วยร่นระยะเวลาได้นะครับไม่ต้องเสียเวลามากนัก
2. ปัญหาด้านการจัดระเบียบความคิด ปัญหาการจัดระเบียบที่พบคือ ไม่ทราบว่าจะจับอะไรก่อน อะไรหลัง เพราะสิ่งที่คิดไว้มีหลายอย่าง แต่ละอย่างก็สำคัญและดีต่อเรื่องที่จะเขียนทั้งสิ้น การแก้ปัญหาการจัดระเบียบความคิดสามารถทำได้โดยใช้การเรียงลำดับ เช่น
เรียงลำดับเนื้อเรื่องจากเล็กไปหาใหญ่ เรียงลำดับตามเหตุการณ์ตามปีปฏิทิน หรือตามเหตุณ์ในเรื่องที่นำมาศึกษา เรียงลำดับความสำคัญของเนื้อหา เช่น เรียงจากเนื้อหาที่ยากไปหาเนื้อหาที่ง่าย หรือเรียงจากเนื้อหาเล็ก ๆ ไปหาเนื้อหาใหญ่ ๆ
3. การเรียบเรียงความคิดเพื่อนำเสนอ การเรียบเรียบความคิดเพื่อนำเสนอมีขั้นตอน คือ
3.1 จดบันทึกทันที ขั้นตอนนี้ก็มีความสำคัญไม่น้อย เพราะหลายคน พลาดมองข้ามไป เมื่อคิดได้แล้วให้จดบันทึกทันทีโดยไม่ต้องกังวลว่าจะจัดลำดับอย่างไร การเขียนลงไปทันทีจะช่วยป้องกันไม่ให้ลืมประเด็นสำคัญ ๆ
3.2 จัดลำดับ นำสิ่งที่คิดและเขียนไปแล้วมาจัดลำดับ เช่น จัดตามลำดับเหตุการณ์ จัดตามลำดับความสำคัญของเนื้อหา การจัดลำดับนี้ให้ยึดวัตถุประสงค์การศึกษาไว้ด้วยนะครับ

การจัดระเบียบความคิดโดยนำเนื้อหามาเรียงลำดับกันนี้เพื่อป้องกันการเขียนพันกันให้แยกประเด็นแล้วใส่หมายเลยกำกับด้วยก็จะดีครับ วิธีการนี้เหมาะสำหรับการเขียนที่มีความเป็นนามธรรม เนื้อหามีความละเอียด เช่น กฎหมาย กฎระเบียบ หลังจัดระเบียบความคิดแล้วแยกประเด็นใส่หมายเลขกำกับเพื่อป้องกันการสับสน

การเลือกเขียนงานวิจัย เขียนวิทยานิพนธ์

2009-05-02T11:13:00.000+07:00

การเลือกว่าตัวเราสนใจงานวิจัย/ประเภทใด มีปัจจัยหลายอย่างที่ต้องพิจารณา เช่น
1. เรื่องที่เราสนใจที่จะศึกษาเหมาะกับการเขียนประเภทใด หากต้องการศึกษาเกี่ยวกับ พฤติกรรมศาสตร์ ก็ต้องใช้การศึกษาเชิงปริมาณ เช่น การแจกแบบสอบถาม การประมวลผลโดยสถิติเพื่อการวิจัย
2. หากศึกษาเนื้อหาตัวบทกฎหมาย เรื่องราวประวัติศาสตร์ ปรัชญาก็ต้องศึกษาเป็นเชิงคุณภาพ เพราะเนื้อเรื่องแบบนี้เน้นการวิเคราะห์เนื้อหาเป็นหลักจะใช้สถิติตัวเลขมาวิเคราะห์ไม่ได้
3. เลือกตามความถนัดหรือความชอบ บางคนชอบศึกษาค้นคว้าตำรา บางคนชอบวิเคราะห์เนื้อหาตัวบทกฎหมาย บางคนชอบลงพื้นที่ภาคสนามเพื่อเก็บข้อมูล ก็เลือกตามความชอบของแต่ละคนครับ
4. หรือว่าหากท่านใดใช้ขอทุนเรียนไม่ว่าจะเป็นทุนของรัฐบาลหรือทุนเอกชน หรือทุนบริษัทแล้วผู้ให้ทุนกำหนดไว้ว่าต้องทำวิทยานิพนธ์เรื่องนั้นเรื่องนี้ อันนี้ก็ต้องตามใจแหล่งทุนครับ
5. การเลือกเรื่องขอให้พิถีพิถันสักนิดนะครับ อย่าเลือกเพราะเห็นว่าเรื่องนั้นเรื่องนี้ทำแล้วจบง่าย พึงระลึกว่าชื่อเรื่องวิทยานิพนธ์และชื่อเราจะต้องอยู่กับห้องสมุดไปนานเท่านานหากทำแค่พอผ่านเอาง่ายไว้ก่อนไม่สนใจอะไรเลยเด็กรุ่นหลัง ๆ หรือลูกน้องเรามาเห็นเข้าอายเขานะครับ

รูปแบบของรายงานทางวิชาการ

2009-05-02T11:07:00.000+07:00

รายงานงานวิชาการมีหลายรูปแบบ การนำเสนอก็แตกต่างกัน โดยทั่วไปรายงานทางวิชาการมี 3 แบบคือ
1. การเขีนยรายงาน เป็นผลของการศึกษาค้นคว้าเรื่องใดเรื่องหนึ่งตามความสนใจของผู้ศึกษา หรือตามหลักสูตรที่กำหนด เป็นการรายงานข้อมูลข้อเท็จจริง เนื้อหาไม่สลับซับซ้อนมาก
2. การเขียนภาคนิพนธ์ เป็นผลการศึกษาค้นคว้าเรื่องใดเรื่องหนึ่งเช่นเดียวกับรายงาน แต่มีขอบเขตกว้างขวางและลึกซึ้งกว่า ความยาวของเนื้อหามากกว่า โดยทั่วไปจะกำหนดเวลาอย่างน้อยประมาณ 1 ภาคการศึกษา เป็นการรายงานข้อมูลข้อเท็จจริงที่ผสมกับความคิดเห็นและการวิเคราะห์บ้าง
3. การเขียนวิทยานิพนธ์หรือปริญญานิพนธ์ เป็นผลการศึกษาค้นคว้าวิจัยของผู้ที่ศึกษาอยู่ในระดับบัณฑิตศึกษา ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรปริญญามหาบัณฑิตและดุษฎีบัณฑิต เป็นงานเขียนที่ประกอบด้วยความคิดเห็น ข้อเสนอแนะอย่างมีเหตุผลที่ซับซ้อนมากยิ่งกว่า การเขียนรายงานและภาคนิพนธ์

Why do you write?

(พ.ศ.2553) เล็ก ๆ น้อย ๆ เมื่อเปิดคอมฯเขียนวิทยานินพธ์

ปีใหม่ค่อยเจอกันอีกทีนะครับ

เผยแพร่งานเขียนสู่สังคมโลก

แหล่งข้อมูลดี ๆ กฎหมาย การปกครอง

วิธีการหาข้อมูลกับ google

เชื่อมโยงแหล่งข้อมูล

บทความนิติ บัญชี การเงิน ภาษี

Clip การเขียน

นับหนึ่งอีกครั้งกับ VDO clip

The Defense ถกปริญญาเอก

Defense thesis clip

PhD Defense

Thesis Defense

ปัญหาภาษาต่างประเทศกับวิทยานิพนธ์นิติศาสตร์

หนังสั้นมาแล้วครับ

ศูนย์ข้อมูลการเมืองไทย

งานวิจัยด้านอาหารโภชนาการ

ฐานข้อมูลการเมืองการปกครองแห่งสถาบันพระปกเกล้า

ชี้แจง เล่าแจ้ง แถลงการณ์ครับ

ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์3

บทคัดย่อวิทยานิพนธ์

ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์4

รอแปป****มาแล้วครับ******

นิเทศศาสตร์ วิทยานิพนธ์ (เขียนบทหนัง)

บทภาพยนต์ต่างประเทศ

วิทยานิพนธ์นิเทศศาสตร์ (บทภาพยนต์)

Anthocyanin

Gravity Probe B (GP-B Mission)

แหล่งข้อมูลวิทยานิพนธ์ นิติศาสตร์

หนังสือน่าอ่าน "ประวัติย่อแห่งกาลเวลา"

ทบทวนกระบวนการคิดเพื่อการนำเสนองานเขียนวิทยานิพนธ์ครับ

หนังสือน่าอ่านอีกเล่ม รู้จัก "ผังแมว" ไหมครับ A Map of the Cat

แนะนำหนังสือน่าอ่าน

Gravity Probe B: Testing Einstein's Universe

ทบทวน การหาข้อมูลเวปห้องสมุดครับ

ทบทวน การเขียน บทที่ 1-2 แนวคิด ทฤษฎี วรรณกรรม วิจัยที่เกี่ยวข้องครับ

เขียนวิทยานิพนธ์โดยมี Software (แบบของเมืองนอก)

ทบทวนเนื้อหาครับ

รวม Link ห้องสมุด 2

บ่นนอกเรื่องครับ

สถาบันวิจัย TDRI

เวปข้อมูล กฎหมายมหาชน

เวปวิชาการดี ๆ บางทีหาไม่เจอ

ศูนย์วิจัยกสิกรไทย

แนะนำเวปข้อมูลครับ

แนะนำเวป Dictionary ครับ

แนะนำเวปที่รวมแหล่งข้อมูลของไทย ๆ ครับ

แหล่งข้อมูลเกี่ยวกับเขตการค้าเสรี(FTA) 1

ตัวอย่างการสอบวิทยานิพนธ์

การหาข้อมูลกับ google.com (2)

การค้นข้อมูลกับ google

สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.)

ถามว่าทางผมและคณะมีข้อมูลวิชาการอะไรบ้างไหม เอาลงเวปให้โหลดได้ไหม

Workshop การเขียนวิทยานิพนธ์ของเมืองนอก

เขียนวิทยานิพนธ์เป็นรูปเล่มแล้วถูกสั่งแก้ไขในตอนท้าย ๆ ทำยังไงดี

บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง (ความจริงที่ควรจะเป็น และความจริงที่เป็นจริง)

จัดลำดับความคิดก่อนเขียน

Academic Essay Writing – A formula to be considered…. (and dismissed?) 2

การวางแผนเวลาในการเขียนวิทยานิพนธ์

Academic Essay Writing – A formula to be considered…. (and dismissed?) 1

ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์

How To Learn Thesis Writing

Swedish thesis questions effectiveness of EU forest policy influence

นักศึกษาไทยที่ไปเรียนต่างประเทศแก้ปัญหาการเขียนวิทยานิพนธ์อย่างไร?

รอยต่อสำคัญระหว่างสาระนิพนธ์ วิทยานิพนธ์ และวิทยานิพนธ์ปริญญาเอก3

ประวัติ Hawking

อย่ากลัวที่จะแสดงความเห็นแย้งอาจารย์ที่ปรึกษา

ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ 2

รวม Link ห้องสมุด

รู้และเข้าใจเรื่องที่จะเขียนทุกอย่างแต่ติดที่ไม่รู้จะนำเสนอยังไงให้คนอื่นเข้าใจ

รอยต่อสำคัญระหว่างสาระนิพนธ์ วิทยานิพนธ์ และวิทยานิพนธ์ปริญญาเอก2

วิทยานิพนธ์ของมหาวิทยาต่างประเทศมีวิธีการ กระบวนการ สภาพปัญหาเหมือนของไทยไหม?

อดทน อดทน แล้วก็อดทน

รอยต่อสำคัญระหว่างสาระนิพนธ์ วิทยานิพนธ์ และวิทยานิพนธ์ปริญญาเอก

อย่าใจเร็วด่วนได้เกินไป

เทคนิคการเรียบเรียงภาษา

Don't ask me about Thesis.

เริ่มต้นไม่ถูกจริง ๆ ไม่รู้จะทำอย่างไร ?

การเขีนบทที่ 1 บทนำ ความเป็นมาของปัญหา

รอแปปมาแล้วครับ**